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    已知x=，求代数式x3+2x2-1的值．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，从点P向⊙O引两条切线PA，PB，切点为A，B，AC为弦，BC为⊙O的直径，

    若∠P=60°，PB=2cm，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，⊙O的直径AB，过半径OA的中点G作弦CE⊥AB，在上取一点D，分别作直线CD、ED，交直线AB于点F、M.

    ⑴、求∠COA和∠FDM的度数；

    ⑵、求证：△FDM∽△COM；

    ⑶、如图2，若将垂足G改取为半径OB上任意一点，点D改取在上，仍作直线CD、ED，分别交直线AB于点F、M. 试判断：此时是否仍有△FDM∽△COM？证明你的结论.


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x2-3x-10=0的两根之比为_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用适当的方法解下列方程

    2x2+x-=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有理数－2的相反数是（   ）

        A.2    B.－2    C.    D.－

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若二次函数配方后为，则的值分别为（    ）.

    A．0，5      B.0，1       C.        D.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一元二次方程的根是【　　】

    A．　　　　Ｂ．2　　　　Ｃ．1和2　　　　Ｄ．和2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在中，=90°，=10，若以点为圆心，长为半径的圆恰好经过的中点，则的长等于（    ）

    A．        B．5         C．            D．6

     


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