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    在二次根式
    		5a
    ，
    		8a
    ，
    c
    9
    ，
    		a2+b2
    ，
    		a3
    中，最简二次根式有______．
    		8a
    的被开方数中含有能开得尽方的因数，它不是最简二次根式；
    c
    9
    的被开放数中含有分母，它不是最简二次根式；
    		a3
    的被开方数中含有能开得尽方的因式，它不是最简二次根式；
    所以，符合题意的二次根式是：
    		5
    a和
    		a2+b2
    ；
    故答案是：
    		5
    a和
    		a2+b2
    ．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    实数a，b在数轴上的对应点的位置如图，请化简式子：|a-b|-
    		b2
    -
    		(a+b)2
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：
    		(-2)2
    =______；（-
    		0.3
    ）2=______；
    		75
    -
    		27
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读，后回答问题
    x为何值时
    		x(x-1)
    有意义？
    解：要使有意义需x（x-1）≥0
    由乘法法则得
    x≥0
    x-1≥0
    或
    x≤0
    x-1≤0

    解之得：x≥1或x≤0
    即当x≥1或x≤0时，
    		x(x-1)
    有意义
    体会解题思想后，解答，x为何值时
    x-2
    2x+1
    有意义？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    当x＜1时，
    		(x-1)2
    =______；当1＜x＜3时，|1-x|+
    		x2-6x+9
    =______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    当x______时，
    		1-x
    有意义．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    要使代数式
    x-2
    		x-1
    有意义，则x应满足（　　）
    A．x＞1B．x≠1C．x≥1D．x＞1且x≠2

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    要使式子
    		1-x
    在实数范围有意义，则x的取值范围为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    计算
    		(a+1)2
    -(
    		a-1
    )2    =（　　）
    A．2B．-2C．2aD．-2a

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