练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    9．如果全班某次数学测试的平均成绩为82分，某同学考了85分，记作+3分，得分80分，应记作-2分．

    分析 首先审清题意，明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答．

    解答 解：∵平全班某次数学测试的平均成绩为82分，某同学考了85分，记作+3分，
    ∴得分80分，应记作-2分．
    故答案为：-2分．

    点评 此题主要考查了正负数的意义，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，明确什么是一对具有相反意义的量．在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．在数轴上表示下列数的相反数：-2，-|-3|，0，-（-1.5）．按从小到大的顺序用“＜“连接起来．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．若a是$\sqrt{10}$的整数部分，b是$\sqrt{10}$的小数部分，则（b-$\sqrt{10}$）a-1=9．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．下列各式符合代数式书写规范的是（　　）
    A．a8B．$\frac{s}{t}$C．m-1元D．1$\frac{2}{5}$x

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知实数m满足m4-m2-2m-1=0，实数n满足n-$\frac{1}{n}$=1，则$\frac{m}{n}$+$\frac{n}{m}$=-3或2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．如图，在△ABD和△AEC中，AD=AB，AC=AE，∠BAD=∠CAE．求证：DC=BE．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图AB=CD，AD与BC交于点O，要使△AOB≌△COD，不添加辅助线则需条件是（　　）
    A．AO=COB．BO=DOC．BC=ADD．∠A=∠C

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，已知矩形ABCD，AB=1，又ABEF是正方形，若矩形CDEF与矩形ABCD相似，则AD长为：$\frac{\sqrt{5}+1}{2}$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    19．在等腰三角形ABC中，它的两边长分别为8cm和4cm，则它的周长为（　　）
    A．10cmB．12 cmC．20 cm或16 cmD．20 cm

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案