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20.(1)计算  (-2015)0+|1-$\sqrt{2}$|-2cos45°+$\sqrt{8}$+(-$\frac{1}{3}$)-2
(2)解不等式  $\frac{3x+1}{2}$-1≥x.

分析 (1)先根据零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、负整数指数幂分别求出每一部分的值,再求出即可;
(2)根据不等式的性质去分母,移项,合并同类项,系数化成1即可.

解答 解:(1)原式=1+$\sqrt{2}$-1-2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$+2$\sqrt{2}$+9
=2$\sqrt{2}$+9;

(2)去分母得:3x+1-2≥2x,
3x-2x≥2-1,
x≥1.

点评 本题主要考查了零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值、负整数指数幂,解一元一次不等式,能够灵活运用知识点进行计算是解此题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,点P是正方形ABCD内的一点,连接CP,将线段CP绕点C顺时针旋转90°,得到线段CQ,连接BP,DQ
(1)如图a,求证:△BCP≌△DCQ;
(2)如图,延长BP交直线DQ于点E.
①如图b,求证:BE⊥DQ;
②如图c,若△BCP为等边角形,判断△DEP的形状,并说明理由,
(3)填空:若正方形ABCD的边长为10,DE=2,PB=PC,则线段PB的长为$\frac{25}{4}$或$\frac{25}{3}$.

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11.如图,在平面直角坐标系xOy中,△A′B′C′由△ABC绕点P旋转得到,则点P的坐标为(  )
A.( 0,1)B.( 1,-1)C.( 0,-1)D.( 1,0)

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8.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )
A.B.C.D.

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15.如图,某座桥的桥拱是圆弧形,O为其圆心,它的跨度AB为8米,拱高为2米,求桥拱的半径.

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5.某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有1000名;
(2)把条形统计图补充完整;
(3)在扇形统计图中,“剩大量”对应的扇形的圆心角是54度;
(4)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供3600人食用一餐.

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12.如图所示,在Rt△ABC和Rt△ADE中,AB=AC,AD=AE,CE与BD相交于点M,BD与AC交于点N,试猜想BD与CE有何关系?说明理由.

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10.观察下列等式:
32-12=8×1;52-32=8×2;72-52=8×3;92-72=8×4;…
(1)根据上面规律,若a2-92=8×5,172-b2=8×8,则a=11,b=19.
(2)用含有自然数n的式子表示上述规律为(2n+1)2-(2n-1)2=8n.

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