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18.25的平方根是±5,$\frac{4}{9}$的算术平方根是$\frac{2}{3}$.

分析 根据平方根和算术平方根的意义进行解答即可.

解答 解:25的平方根是±5,
$\frac{4}{9}$的算术平方根是$\frac{2}{3}$;
故答案为:±5,$\frac{2}{3}$.

点评 本题主要考查了平方根、算术平方根,如果x2=a(a≥0),则x是a的平方根,若a>0,则它有两个平方根,我们把正的平方根叫a的算术平方根;若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是0.0的算术平方根也是0;负数没有平方根,掌握定义是解答此题的关键.

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8.如图,点P是∠BAC的角平分线上的一点,若PE⊥AB,PF⊥AC,垂足分别为点E、F,则PE=PF.理由是角平分线上的点到角的两边的距离相等.

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9.如图1,在梯形ABCD中,AB∥CD,AD⊥AB,AB=12,CD=9,点M从点A出发,以每秒2个单位长度的速度向点B运动,同时,点N从点C出发,以每秒1个单位长度的速度向点D运动.其中一个动点到达终点时,另一个动点也随之停止运动.过点N作NP⊥AB于点P,连接BD交NP于点Q,连接MQ.设运动时间为t秒.
(1)BM=12-2t,BP=3+t;(用含t的代数式表示)
(2)若t=3,试判断四边形BNDP的形状;
(3)如图2,将△BQM沿AB翻折,得△BKM.
①是否存在某时刻t,使四边形BQMK为菱形,若存在,求出t的值,若不存在,请说明理由;
②在①的条件下,要使四边形BQMK为正方形,则BD=12$\sqrt{2}$.

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6.先化简,再求值:$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$÷(x-2-$\frac{2x-4}{x+2}$),其中x=3.

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13.七(2)数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的频数为14.

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2.在△ABC中,已知AC=5,且$\frac{1}{tan\frac{A}{2}}$+$\frac{1}{tan\frac{C}{2}}$-$\frac{5}{tan\frac{B}{2}}$=0,则BC+AB=(  )
A.6B.7C.8D.9

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1,新定义:直线l1、l、l2,相交于点O,长为m的线段AB在直线l2上,点P是直线l1上一点,点Q是直线l上一点.若∠AQB=2∠APB,则我们称点P是点Q的伴侣点;
(1)如图1,直线l2、l的夹角为30°,线段AB在点O右侧,且OA=1,m=2,若要使得∠APB=45°且满足点P是点Q的伴侣点,则OQ=$\sqrt{3}$;
(2)如图2,若直线l1、l2的夹角为60°,且m=3,若要使得∠APB=30°,线段AB在直线l2上左右移动.
①当OA的长为多少时,符合条件的伴侣点P有且只有一个?请说明理由;
②是否存在符合条件的伴侣点P有三个的情况?若存在,请直接写出OA长;若不存在,请说明理由.

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6.在平面直角坐标系中,如果点M(-1,a-1)在第三象限,那么a的取值范围是a<1.

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7.在平面直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(a,0),(0,b),其中a,b满足$\sqrt{a-2b-18}$+|2a-5b-30|=0.将点B向右平移26个单位长度得到点C,如图①所示.
(1)求点A,B,C的坐标;
(2)点M,N分别为线段BC,OA上的两个动点,点M从点C向左以1.5个单位长度/秒运动,同时点N从点O向点A以2个单位长度/秒运动,如图②所示,设运动时间为t秒(0<t<15).
①当CM<AN时,求t的取值范围;
②是否存在一段时间,使得S四边形MNOB>2S四边形MNAC?若存在,求出t的取值范围;若不存在,说明理由.

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