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    式子“”表示从1开始的100个连续自然数的和，由于上述式子比较长，书写也不方便，为了简便起见，我们可以将“”表示为，这里的符号“”是求和的符号，如“”即从1开始的100以内的连续奇数的和，可表示为．通过对以上材料的阅读，请计算： （填写最后计算结果）．
    .

    试题分析：此题考查了分式的加减法.首先要弄清楚、所表示的意义.解题的关键是运用拆项的方法将原式进行变形为普通的加法运算，使计算简单.
    解：

    故填.
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    计算：（1）；（2）

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    已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|﹣|a+b|+|c﹣a|+|b+c|．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    ①请你在数轴上表示下列有理数：.


    ②将上列各数用“＜”号连接起来:___________________________________ ．

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    如图，数轴上的A、B、C三点所表示的数分别为a、b、c，其中AB＝BC，如果|a|＞|c|＞|b|，那么该数轴的原点O的位置应该在 （    ）

    A．点A的左边         B．点A与点B之间
    C．点B与点C之间      D．点C的右边

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，数轴上A、B两点表示的数分别为和5.1，则A、B两点之间表示整数的点共有

    A．6个      B．5个       C．4个      D．3个

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知，则ab=　   　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    计算：2﹣1﹣（π﹣3）0﹣=　　．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    2的相反数和绝对值分别是（　　）
    A．B．C．D．

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