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精英家教网(1)计算:
1
5
+2
+(-3)0
(2)如图所示,△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是△ABC的角平分线,若AC=
3
.求线段AD的长.
分析:(1)根据分母有理化和零指数幂进行计算;
(2)先求∠BAC=60°,再由AD是△ABC的角平分线,求得∠CAD=30°,利用三角函数求AD的长.
解答:解:(1)原式=
5
-2
(
5
+2)(
5
-2)
+(-3)0
(1分)
=
5
-2+1
(2分)
=
5
-1.                                (3分)

(2)∵△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,
∴∠BAC=60°.
∵AD是△ABC的角平分线,
∴∠CAD=30°.                                      (1分)
∴在Rt△ADC中,
AD=
AC
cos30°
(2分)
=
3
×
2
3
(3分)
=2.                                           (4分)
点评:本题考查了分母有理化和零指数幂的计算以及解直角三角形中三角函数的应用,要熟练掌握好边角之间的关系.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

选做题(从下面两题中只选做一题,如果做了两题的,只按第(Ⅰ)题评分)
(Ⅰ)分解因式:2x2-2y2=
 

(Ⅱ)用计算器计算:
15
7
=
 
(保留三位有效数字).

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科目:初中数学 来源: 题型:

选做题(从下面两题中选做一题,如果做了两题的,只按第(1)题评分).
(1)若A=
2011
,则可估算出A的整数部分是
 

(2)用计算器计算:
15
-
13
 
17
-
15
(填“>”,“=”,“<”).

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•连云港)计算(
1
5
-1+(
2
-1)0+2×(-3)

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•房山区一模)计算:(
1
5
)-1
-4cos45°+|1-
2
|
-(-2012)0

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
15
÷2
5
=
3
2
3
2

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