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1.如图,将半径为$\sqrt{3}$的圆形纸片,按下列顺序折叠.若$\widehat{AB}$和$\widehat{BC}$都经过同心O,则阴影部分的面积是π(结果保留π)

分析 作OD⊥AB于点D,连接AO,BO,CO,求出∠OAD=30°,得出∠AOC=120°,得出阴影部分的面积=S扇形AOC=⊙O面积的$\frac{1}{3}$,即可得出结果.

解答 解:作OD⊥AB于点D,连接AO,BO,CO,如图所示:
根据题意得:OD=$\frac{1}{2}$AO,
∴∠OAD=30°,
∴∠AOD=60°,
∴∠AOB=2∠AOD=120°,
同理∠BOC=120°,
∴∠AOC=120°,
∴阴影部分的面积=S扇形AOC=$\frac{1}{3}$×⊙O面积=$\frac{1}{3}$×π×($\sqrt{3}$)2=π;
故答案为:π.

点评 本题考查了翻折变换的性质、扇形面积的计算、阴影面积的计算方法;把阴影部分的面积转化为扇形的面积是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.菱形AOBC如图放置,A(3,4),先将菱形向左平移9个单位长度,再向下平移1个单位长度,然后沿x轴翻折,最后绕坐标原点O旋转90°得到点C的对应点为点P,则点P的坐标为(-3,1)或(3,-1).

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12.解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来:$\left\{\begin{array}{l}{2x+1>x}\\{x-1≤0}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,OA=OB=6cm,线段OB从与OA重合的位置开始沿逆时针方向旋转120°,在旋转过程中,设AB的中点为P(当OA与OB重合时,记点P与点A重合),则点P运动的路径长为(  )
A.6cmB.4πcmC.2πcmD.3cm

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16.如图,在平面直角坐标系xOy中,已知四边形DOBC是矩形,且D(O,4),B(6,0).若反比例函数y=$\frac{{k}_{1}}{x}$(x>0)的图象经过线段OC的中点A,分别交DC于点E,交BC于点F.设直线EF的解析式为y=k2x+b
(1)求反比例函数和直线EF的解析式;
(2)请结合图象直接写出不等式k2x+b-$\frac{{k}_{1}}{x}$<0的解集;
(3)y轴上是否存在点p使得△POE的面积恰好等于△EOF的面积?如果存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.

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6.已知:直线y=2x与x=2相交于点A,直线x=2与x轴相交于点Q,点P是射线AQ上的一点,点B是直线OP上的一点,设AP=t,点B的坐标为(a,b).
(1)求直线OP的解析式;(用含t的代数式表示)
(2)当三点A,O,B构成以OB为斜边的直角三角形时,求a与t之间的关系式;
(3)将△PAB沿直线PB折叠后,点A的对称点A′恰好落在坐标轴上,请直接写出所有满足条件的t的值,并写出以A,A′,P,B为顶点的四边形为菱形时的点B坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.为了开展阳光体育运动,坚持让中小学生“每天锻炼一小时”,体育局做了一个随机调查,调查内容是:每天锻炼是否超过1h及锻炼未超过1h的原因.他们随机调查了340名学生,用所得的数据制成了扇形统计图和频数分布直方图(图1、图2).

根据图示,请回答以下问题:
(1)“没时间”的人数是115,并补全频数分布直方图;
(2)2015年全市中小学生约18万人,按此调查,可以估计2015年全市中小学生每天锻炼超过1h的约有4.5万人;
(3)在(2)的条件下,如果计划2017年全市中小学生每天锻炼未超过1h的人数减少到8.64万人,求2015年至2017年锻炼未超过1h人数的年平均降低的百分率.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,直线y=x+b与双曲线y=$\frac{m}{x}$都经过点A(2,3),直线y=x+b与x轴、y轴分别交于B、C两点.
(1)求直线和双曲线的函数关系式;
(2)求△AOB的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列分式一定有意义的是(  )
A.$\frac{{x}^{2}+1}{{x}^{2}-1}$B.$\frac{x+1}{x^2}$C.$\frac{x-1}{{x}^{2}+1}$D.$\frac{{x}^{2}}{x+1}$

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