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    17．观察数据：按规律在横线上填上适当的数：1、-2、3、-4、5、-6、7、-8．

    分析 对前面的几个数字分析即可知道这数字的规律为偶数为负，奇数为正，因此依据规律写出后两个数即可．

    解答 解：经分析可知，这串数字前面是1、-2、3、-4，5，-6，可以推出这串数字的规律是偶数为负，奇数为正，
    故后面的2个数字依次为7，-8．
    故答案为：7，-8．

    点评 本题主要考查数字的变化规律，根据数列得出偶数为负、奇数为正是解题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．如图，在直角△ABC中，∠C=90°，∠A=35°，以直角顶点C为旋转中心，将△ABC旋转到△A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边CA′交AB于点D，这时∠BDC的度数是105°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，过?ABCD的顶点A作直线l．
    （1）若l交BC边于点E，BB1⊥AE，CC1⊥AE，DD1⊥AE，B1，C1，D1为垂足，求证：BB1+CC1=DD1
    （2）若l交CD于点E，BB1⊥AE，CC1⊥AE，DD1⊥AE，B1，C1，D1为垂足，试探究BB1，CC1，DD1之间的关系，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图是某商品包装盒上的一个标签，你能从这个标签上看出这个商品的包装盒有多重、体积有多大吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．某广告公司设计制作广告牌的收费标准为1000元/m2，现承接设计制作一幅周长为12m的矩形广告牌．设矩形的一边长为xm，面积为Sm2．
    （1）求出S与x之间的函数表达式，并确定自变量x的取值范围；
    （2）如果要求广告牌的长宽之比为1：1.6，那么该公司设计制作的这幅矩形广告牌的收入是多少元（精确到10元）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．如图，将正方形ABCG和正方形CDEF按图中虚线剪拼成一个正方形AHEP，若这个新正方形AHEP的面积为13，正方形CDEF的边长为2，则正方形ABCG的边长为（　　）
    A．3B．$2\sqrt{3}$C．$\sqrt{11}$D．$\sqrt{15}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．把下列各数填在相应的表示集合的大括号里：
    -$\frac{2}{3}$，12，-（-96），-|-3|，-4.5，0，|-2.5|，$\frac{1}{3}$
    （1）整数集合{12，-（-96），-|-3|，0}
    （2）负数集合{-$\frac{2}{3}$，-|-3|，-4.5}
    （3）正分数集合{|-2.5|，$\frac{1}{3}$}
    （4）有理数集合{-$\frac{2}{3}$，12，-（-96），-|-3|，-4.5，0，|-2.5|，$\frac{1}{3}$}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．若m，n是一元二次方程x2+x-12=0的两根，则m2+2m+n=11．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．把几个数用大括号括起来，相邻两个数之间用逗号隔开，如：{1，2}，{1，4，7，…}，…，我们称之为集合，其中的每一个数称为该集合的元素，如果一个所有元素均为有理数的集合满足：当有理数x是集合的一个元素时，2018-x也必是这个集合的元素，这样的集合我们又称为对称集合，例如{2，2016}就是一个对称集合，若一个对称集合所有元素之和为整数M，且23117＜M＜23897，则该集合总共的元素个数是（　　）
    A．22B．23C．24D．25

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