A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 ①正确.根据最长的弦是直径,再根据垂径定理即可作出判断.
②错误.见图2可以说明.
③正确.根据垂径定理OP垂直平分AB,所以点C在直线OP上,由此即可证明.
④正确.根据题意点P只有在$\widehat{AC}$上,根据垂径定理即可解决问题.
解答 解:①正确.理由如下,
如图1中,
∵PB是最长的弦,
∴PB是直径,
∵AB=BC,
∴$\widehat{AB}$=$\widehat{CB}$,
∴PB⊥AC,
∴$\widehat{PA}$=$\widehat{PC}$,
∴PA=PC.
②错误,如图2中,∠PAC=30°,显然PB不是最长的弦.
③正确.如图2中,∵OP⊥AB,
∴OP垂直平分AB,
∴OP经过点C,
∴PC平分∠ACB,
∵△ABC是等边三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠ACP=30°.
④正确.如图1中,∵△PAC是等腰三角形,
∴点P只有在$\widehat{AC}$上,
∵PA=PC,
∴$\widehat{PA}$=$\widehat{PC}$,
∴OP⊥AC.
故①③④正确,
故选C.
点评 本题考查三角形的外接圆、外心、垂径定理、等腰三角形的判定和性质、等边三角形的性质等知识,解题的关键是灵活应用垂径定理,掌握弧相等所对的弦相等,属于中考常考题型.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1.2×1011 | B. | 1.3×1011 | C. | 1.26×1011 | D. | 0.13×1012 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 没有实数根 | B. | 有两个相等的实数根 | ||
C. | 有两个不相等的实数根 | D. | 无法判断 |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | y2>y1>0 | B. | y1<y2<0 | C. | y1>y2>0 | D. | y2<y1<0 |
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