精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
7.已知|x+1|+|y-2|=0,则|x|+|y|的相反数为-3;若|x-2|=5,则x=7或-3.

分析 根据任何数的绝对值一定是非负数,两个非负数的和是0,则每个数一定是0,据此即可求得x,y的值,进而求解;|x-2|=5,根据绝对值的意义即可求得x.

解答 解:根据题意得:$\left\{\begin{array}{l}{x+1=0}\\{y-2=0}\end{array}\right.$,
解得:$\left\{\begin{array}{l}{x=-1}\\{y=2}\end{array}\right.$.
则|x|+|y|=1+2=3,则|x|+|y|的相反数为-3,
∵|x-2|=5,
∴x-2=±5,
∴x=7或-3
故答案是:-3,7或-3.

点评 本题主要考查了非负数的性质,绝对值的意义,掌握几个非负数的和是0,则每个数都等于0是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.用一个平面去截一个三棱柱,截面可能是什么形状?先想一想,再做一做.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如图,点A、B坐标分别为(4,2)、(3,0),
(1)将△OAB向上平移2个单位得到△O1A1B1,请画出△O1A1B1
(2)将△OAB绕O点按逆时针方向旋转90°到△OA2B2,请画出△OA2B2;并直接写出线段A1B2的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知:如图,在等边△ABC中,D为边BC上一点,E是△ABC外一点,且CE∥AB,∠ADE=60°,求证:CE+CD=AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知a,b,c分别是三角形的三边长,请说明一元二次方程(a+b)x2+2ax+(a+b)=0的根的情况.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.用配方法解方程:
(1)2y2-y-1=0;
(2)$\frac{2}{3}$x2+$\frac{1}{3}$x-2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.解方程组和不等式组.
(1)$\left\{\begin{array}{l}{x+y+z=1}\\{x-2y-z=3}\\{2x-y+z=0}\end{array}\right.$   
(2)$\left\{\begin{array}{l}{3x-4>2(x-2)}\\{\frac{3x-2}{5}-\frac{2x+1}{3}≥-1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.一个点到原点的距离是2个单位长度,另一个点到原点的距离是3个单位长度,这两个点分别在原点的两侧,这两个点表示的有理数的和是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.四张扑克牌的牌面如图①所示,将扑克牌洗均匀后,如图②背面朝上放置在桌面上.

(1)若随机抽取一张扑克牌,则牌面数字恰好为5的概率是$\frac{1}{2}$;
(2)规定游戏规则如下:若同时随机抽取两张扑克牌,抽到两张牌的牌面数字之和是偶数为胜;反之,则为负.你认为这个游戏是否公平?请画树状图或列表格说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案