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下面的图案是我国几家银行的标志图案,其中是轴对称图形且对称轴只有一条的是(  )
A、
  中国银行
B、
 中国农业银行
C、
 中国工商银行
D、
 中国建设银行
考点:轴对称图形
专题:
分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析.
解答:解:A、对称轴有2条,故此选项不合题意;
B、对称轴有1条,故此选项不合题意;
C、对称轴有2条,故此选项不合题意;
D、不是轴对称图形,故此选项不合题意;
故选:C.
点评:此题主要考查了轴对称图形,关键是找出对称轴.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:
1.8
 
-3.8;       
|-18|
 
-(-20)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=5(x-1)2,下列说法中,你认为不正确的是(  )
A、顶点坐标为(1,0)
B、对称轴为直线x=0
C、当x>1时,y随x的增大而增大
D、当x<1时,y随x的增大而减小

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、带根号的数都是无理数
B、不带根号的数都是有理数
C、无理数是无限小数
D、无限小数是无理数

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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上表示a、b两个实数的点的位置如图,则化简|a-b|-2|a+b|的结果为(  )
A、-3a-b
B、-3a-2b
C、3a-b
D、-3a+b

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,NM是BC边的垂直平分线,垂足为G.
(1)作∠CAB的平分线AP;(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)设AP,MN交于点D,过点D作DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,求证:BE=CF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(3
6
-4
2
)(3
6
+4
2
);
(2)(
3
2+(π+
3
0-
27
+(
3
-2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连结AC,过点D作DE⊥AC,垂足为E.
(1)求证:AB=AC;  
(2)求证:DE为⊙O的切线;  
(3)若⊙O的直径为13,BC=10,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某产品每件成本10元,(物价局规定该商品的售价不高于20元)试销阶段每件产品的销售价x(元)与产品的日销售量y(件)之间的关系如下表:
x(元)152030
y(件)252010
(1)猜想日销售量y(件)与销售价x(元)成
 
函数关系,并求该函数解析式;
(2)求出日利润W(元)与售价x(元/件)之间的函数解析式;
①要使每日销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日的销售利润是多少元?
②为每天获得200元利润,每件产品的销售价应定为多少元?

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