精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,反比例函数的图像过点,过点轴于点,直线垂直线段于点,点关于直线的对称点恰好在反比例函数的图象上,则的值是__________

【答案】

【解析】

设直线ly轴交于点M,点关于直线的对称点,连接MB′,根据一次函数解析式确定∠PMO=45°及M点坐标,然后根据A点坐标分析B点坐标,MB的长度,利用对称性分析B′的坐标,利用待定系数法求反比例函数解析式,然后将B′坐标代入解析式,从而求解.

解:直线ly轴交于点M,点关于直线的对称点,连接MB

由直线k=1可知直线lx轴的夹角为45°,

∴∠PMO=45°,M0b

,过点轴于点

B0,2,MB=b-2

B′(2-bb

把点代入

解得:k=-4

恰好在反比例函数的图象上

B′(2-bb)代入

解得:(负值舍去)

故答案为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,面积为6的菱形AOBC的两点AB在反比例函数x>0)的图象上,则点C的坐标为___________.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线轴交于两点(点在点的左侧),与轴交于点,对称轴与轴交于点,点在抛物线上.

1)求直线的解析式.

2)点为直线下方抛物线上的一点,连接.的面积最大时,连接,点是线段的中点,点是线段上的一点,点是线段上的一点,求的最小值.

3)点是线段的中点,将抛物线轴正方向平移得到新抛物线经过点的顶点为点,在新抛物线的对称轴上,是否存在点,使得为等腰三角形?若存在,直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在一张矩形纸片中,对角线,点分别是的中点,现将这张纸片折叠,使点落在上的点处,折痕为,若的延长线恰好经过点,则点到对角线的距离为( .

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某班数学兴趣小组对函数的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

1)自变量的取值范围是全体实数,的几组对应值列表如下:其中, .

……

0

1

2

3

……

……

3

0

0

3

……

2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,已画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;

3)观察函数图象,写出一条函数的性质:

4)观察函数图象发现:若关于的方程4个实数根,则的取值范围是 .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学参加“创文明城市”书画比赛时,老师从全校个班中随机抽取了个班(用表示),对抽取的作品的数量进行了分析统计,制作了两幅不完整的统计图.回答下列问题:

1)老师采用的调查方式是 .(填“普查”或“抽样调查”);

2)请补充完整条形统计图,并计算扇形统计图中班作品数量所对应的圆心角度数 度.

3)请估计全校共征集作品的件数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知抛物线y=x2+bx+c经过△ABC的三个顶点,其中点A(0,1,点B(﹣9,10,AC∥x轴,点P时直线AC下方抛物线上的动点.

(1求抛物线的解析式;(2过点P且与y轴平行的直线l与直线AB、AC分别交于点E、F,当四边形AECP的面积最大时,求点P的坐标;

(3当点P为抛物线的顶点时,在直线AC上是否存在点Q,使得以C、P、Q为顶点的三角形与△ABC相似,若存在,求出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:矩形中,,点分别在边上,直线交矩形对角线于点,将沿直线翻折,点落在点处,且点在射线.

1)如图1所示,当时,求的长;

2)如图2所示,当时,求的长;

3)请写出线段的长的取值范围,及当的长最大时的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某配餐公司有AB两种营养快餐。一天,公司售出两种快餐共640份,获利2160元。两种快餐的成本价、销售价如下表。

A种快餐

B种快餐

成本价

5/

6/

销售价

8/

10/

1)求该公司这一天销售AB两种快餐各多少份?

2)为扩大销售,公司决定第二天对一定数量的AB两种快餐同时举行降价促销活动。降价的AB两种快餐的数量均为第一天销售AB两种快餐数量的2倍,且A种快餐按原销售价的九五折出售,若公司要求这些快餐当天全部售出后,所获的利润不少于3280元,那么B种快餐最低可以按原销售价打几折出售?

查看答案和解析>>

同步练习册答案