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    12．不等式-x≤3的解集是x≥-3．

    分析 两边同除“-1”根据不等式的性质即可得．

    解答 解：两边都除以-1，可得：x≥-3，
    故答案为：x≥-3．

    点评 本题主要考查解一元一次不等式的基本能力，严格遵循解不等式的基本步骤是关键，尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变．

    练习册系列答案
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    2．在△ABC中，AB=12，AC=20，BC=16，则△ABC的面积是96．

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    3．如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BD⊥CE于D，AE⊥CE于E，DE=4cm，BD=6cm，则AE的长是2cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．某苗圃计划培育甲，乙两种树苗共2000棵，据统计这两种树苗的成活率分别为94%和99%，要使这批树苗的成活率不低于96%，求培育甲种树苗至多多少棵？设培育甲种树苗x棵，根据题意列出的不等式是94%x+99%（2000-x）≥96%×2000．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．解不等式组：$\left\{\begin{array}{l}{-2x+2＜6}\\{3（x+1）≤2x+5}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．小明与爸爸的年龄和是52岁，爸爸对小明说：“当我的年龄是你现在的年龄的时候，你还要16年才出生呢．”如果设现在小明的年龄是x岁，爸爸的年龄是y岁，那么下面方程组正确的是（　　）
    A．$\left\{\begin{array}{l}{x+52=y}\\{x+16=y-x}\end{array}\right.$B．$\left\{\begin{array}{l}{y-x=52}\\{x-16=y-x}\end{array}\right.$C．$\left\{\begin{array}{l}{x+y=52}\\{y-2x=16}\end{array}\right.$D．$\left\{\begin{array}{l}{y=52-x}\\{x-16=y-x}\end{array}\right.$

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+y=-2m-3}\\{x-y=1+3m}\end{array}\right.$的解满足x为非正数，y为负数．
    （1）求m的取值范围；
    （2）化简：|m-3|-|m+2|；
    （3）在第（1）小题的取值范围内，当m为何整数时，不等式2mx-x＜2m-1的解为x＞1？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．如图，大正方形是由两个小正方形和两个长方形拼成的，通过用两种方法计算图中阴影正方形的面积，可以得到的乘法公式是（a-b）2=a2-2ab+b2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．三张背面完全相同的卡片，它们的正面分别标有数字-1，0，1，将他们背面朝上，洗匀后随机抽取一张，把正面的数字作为b，接着再抽取一张，把正面的数字作为c，则满足关于x的一元二次方程x2+bx+c=0有实数根的概率是$\frac{2}{3}$．

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