教师节到了,为了表示对老师的敬意,小明做了两幅大小不同的正方形壁画送给老师,其中一幅面积为800cm2,另一幅面积为450cm2,他想如果再用金彩带把两幅壁画的边镶上会更漂亮,他现在有1.2m长的金彩带,请你帮忙算一算,他的金彩带够用吗? 如果不够用,还需买多长的金彩带? (≈1.414,结果保留整数)
科目:初中数学 来源: 题型:
营业员昨天卖出7件衬衫和4条裤子,共560元,今天又卖出9件衬衫和6条裤子,共680元.若设每件衬衫的售价为x元,每条裤子的售价为y元,则可列方程组为___________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示是一个等边三角形,按下列要求分割图形
(1)用1条线段把图①分割成2个全等三角形图形
(2)用3条线段把图②分割成3个全等三角形图形
(3)用3条线段把图③分割成4个全等三角形图形
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形,则展开后三角形的周长是( ).
A.2+ B.2+ C.12 D.18
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科目:初中数学 来源: 题型:
图(A)、图(B)、图(C)是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请在图(A)、图(B)、图(C)中,分别画出符合要求的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.
具体要求如下:
(1)画一个底边长为4,面积为8的等腰三角形;
(2)画一个面积为10的等腰直角三角形;
(3)画一个一边长为,面积为6的等腰三角形.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某校九(1)班对全班50名学生进行了“一周(按7天计算)做家务劳动所用时间(单位:h)”的统计,其频率分布如下表:
该班学生一周做家务劳动所用时间的平均数为________h,中位数为________h.
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