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比较大小:
13
 
-3,-0.1
 
-0.01(用>或<).
分析:根据正数大于一切负数比较
1
3
和-3;根据两个负有理数绝对值大的反而小比较-0.1和-0.01.
解答:解:因为正数大于负数,所以
1
3
>-3;因为0.1>0.01,所以-0.1<-0.01.
点评:同号有理数比较大小的方法:
都是正有理数:绝对值大的数大.如果是代数式或者不直观的式子要用以下方法,
(1)作差,差大于0,前者大,差小于0,后者大;
(2)作商,商大于1,前者大,商小于1,后者大.
都是负有理数:绝对值的大的反而小.如果是复杂的式子,则可用作差法或作商法比较.
异号有理数比较大小的方法:就只要判断哪个是正哪个是负就行,
都是字母:就要分情况讨论.
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
1
3
 
-
1
5
(填>或<).

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
13
0;写一个比-2.4小的有理数
-3
-3

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比较大小:-
1
3
0; |
1
4
-
1
2
|
=
=
1
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
1
3
|-3|,-
6
7
-
7
8

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