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    现有甲、乙两支足球队，每支球队队员身高的平均数均为1.82米，方差分别为，，则身高较整齐的球队是         队．
    乙队
    根据方差的意义解答，因为，所以身高较整齐的球队是乙队．故填乙
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    2012年4月份，某市市区一周空气质量报告中某项污染指数的数据是：31，35 ，31 ，33，30 ，33 ，31，则下列表述错误的是
    A．众数是31B．中位数是30C．平均数是32D．极差是5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    为响应国家要求中小学生每天锻练1小时的号召，某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了下面的图1和图2

    小题1:求被调查的班级的学生人数
    小题2:求喜欢“乒乓球”的学生人数，并在图１中将“乒乓球”部分的图形补充完整；
    小题3:若该校共有2000名学生，请估计喜欢“足球”的学生人数

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    重庆一中综合实践活动艺体课程组为了解学生最喜欢的球类运动，对足球、乒乓球、篮球、排球四个项目进行了调查，并将调查的结果绘制成如下的两幅统计图（说明：每位同学只选一种自己最喜欢的球类），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    小题1:求这次接受调查的学生人数，并补全条形统计图；
    小题2:求扇形统计图中喜欢排球的圆心角度数
    小题3:若调查到爱好“乒乓球”的5名学生中有3名男生，2名女生，现从这5名学生中任意抽取2名学生，请用列表法或画树状图的方法，求出刚好抽到一男一女的概率.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    今年植树节，我市中学的同学们都参加了植树活动，其中七年级植树200棵.小聪用扇形统计图统计了今年植树三个年级所占百分比的情况，如图1所示. 小明用象形统计图对各年级的植树情况进行了统计，如图2所示.

    根据以上信息，解决下列问题：
    小题1:七年级今年植树棵数占三个年级植树棵数的百分比是多少？
    小题2:三个年级今年一共植树多少棵？
    小题3:指出图2的象形统计图中的每一个的含义；
    小题4:补全图2中的象形统计图

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （8分）在“传箴言”活动中，某班团支部对该班全体团员在一个月内所发箴言条数的情况进行了统计，并制成了如下两幅不完整的统计图：
    （1）求该班团员在这一个月内所发箴言的平均条数是多少？并将该条形统计图补充完整；
    （2）如果发了3条箴言的同学中有两位男同学，发了4条箴言的同学中有三位女同学． 现要从发了3条箴言和4条箴言的同学中分别选出一位参加该校团委组织的“箴言”活动总结会，请你用列表法或树状图的方法求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分8分）某中学九(1)班同学积极响应“阳光体育工程”的号召，利用课外活动时间积极参加体育锻炼，每位同学从长跑、篮球、铅球、立定跳远中选一项进行训练，训练前后都进行了测试．现将项目选择情况及训练后篮球定时定点投篮测试成绩整理后作出如下统计图表．


    　
    　请你根据图表中的信息回答下列问题：
    (1)训练后篮球定时定点投篮人均进球数为    ▲     ；
    (2)选择长跑训练的人数占全班人数的百分比是    ▲     ，该班共有同学    ▲     人；
    (3)根据测试资料，训练后篮球定时定点投篮的人均进球数比训练之前人均进球数增加25% ，　请求出参加训练之前的人均进球数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    宣传交通安全知识，争做安全小卫士．某校进行“交通安全知识”宣传培训后进行了一次测试．学生考分按标准划分为不合格、合格、良好、优秀四个等级，为了解全校的考试情况，对在校的学生随机抽样调查，得到图（1）的条形统计图，请结合统计图回答下列问题：
    小题1:该校抽样调查的学生人数为_______名；抽样中考生分数的中位数所在等级是________；
    小题2:抽样中不及格的人数是多少？占被调查人数的百分比是多少？
    小题3:若已知该校九年级有学生500名，图（2）是各年级人数占全校人数百分比的扇形图（图中圆心角被等分），请你估计全校优良（良好与优秀）的人数约有多少人？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）为了了解某初中学生的体能情况，抽取若干名学生在单位时间内进行引体向上测试，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组。

    （1）求抽取了多少名学生参加测试？
    （2）处于哪个次数段的学生数最多？
    （答出是第几组即可）
    （3）若次数在5次（含5次）以上为达标，
    求这次测试的达标率。

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