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    下列平面图形都由小正方形组成，其中不能围成正方体的是（　　）
    A．B．C．D．
    A、出现“U”字的，不能组成正方体，符合题意；
    B、符合“一，三，二”的基本形态，不符合题意；
    C、符合“三，三”的基本形态，不符合题意；
    D、符合“一，四，一”的基本形态，不符合题意；
    故选A．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    学习过三角函数，我们知道在直角三角形中，一个锐角的大小与两条边长的比值相互唯一确定，因此边长与角的大小之间可以相互转化.
    类似的，可以在等腰三角形中建立边角之间的联系，我们定义：等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对（sad）.如图，在△ABC中，AB=AC，顶角A的正对记作sadA，这时sad A=.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.
    根据上述对角的正对定义，解下列问题：

    （1）sad 的值为（  ）
    A．B．1C．D．2
    （2）对于，∠A的正对值sad A的取值范围是        .
    （3）已知，其中为锐角，试求sad的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分5分）
    如图，在梯形中，，，，，  
    ，求的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    以下三组图形都是由四个等边三角形组成．能折成多面体的选项序号是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图不能折叠成正方体的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是几种立体图形的展开图，请指出它们分别是哪种立体图形的展开图？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面四个图形中，经过折叠能围成左图所示的正方体的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面四个图形中，是三棱柱的平面展开图的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列图形是一些立体图形的平面展开图，请将这些立体图形的名称填在对应的横线上．
    ______、______、______．

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