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    下面四组数中是勾股数的一组是（　　）

    A. 4，5，6 B. 6，8，10 C. 5，11，12 D. 10，20，26

    B 【解析】根据勾股数的定义：满足a2+b2=c2 的三个正整数，称为勾股数解答可得： A、42+52≠62，不能构成勾股数，故错误； B、62+82=102能构成勾股数，故正确误； C、52+112≠122不能构成勾股数，故错误； D、102+202≠262不能构成勾股数，故错误； 故选：B．
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    科目：初中数学 来源：北京市2016-2017学年七年级（下）期中数学试卷 题型：单选题

    ﹣8的立方根与4的平方根的和是（　　）

    A. 0 B. 0或4 C. 4 D. 0或﹣4

    D 【解析】∵﹣8的立方根为﹣2，4的平方根为±2， ∴﹣8的立方根与4的平方根的和是0或﹣4． 故选D．

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    科目：初中数学 来源：山东省东营市河口区2017－2018学年度第一学期期末考试七年级数学试卷 题型：填空题

    计算： =______．

    - 【解析】根据算术平方根和立方根，绝对值化简可得： =2-2+-=-. 故答案为： -.

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    科目：初中数学 来源：广东省实验学校2017-2018学年八年级（上）期中数学试卷 题型：解答题

    如图，

    （1）分别写出△ABC的各点的坐标；

    （2）画出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1．

    （1）A（﹣3，2），B（﹣4，﹣3），C（﹣1，﹣1）；（2）图形见解析 【解析】试题分析：（1）利用平面直角坐标系得出对应点坐标即可； （2）直接利用关于y轴对称点的性质得出答案． 试题解析：（1）A（﹣3，2），B（﹣4，﹣3），C（﹣1，﹣1）； （2）如图所示：△A1B1C1，即为所求．

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    科目：初中数学 来源：广东省实验学校2017-2018学年八年级（上）期中数学试卷 题型：填空题

    在一次函数y=2x+3中，y随x的增大而_____．（填“增大”或“减小”）

    增大 【解析】根据一次函数的解析式y=2x+3，得到k=2＞0，进而根据一次函数的图像与性质判断出：y随x的增大而增大． 故答案为：增大．

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    科目：初中数学 来源：广东省实验学校2017-2018学年八年级（上）期中数学试卷 题型：单选题

    下列函数关系式中，y不是x的一次函数是（　　）

    A. y=﹣x B. y=2x+1 C. y=x﹣1 D. y=2x2+4

    D 【解析】形如y=kx+b（k≠0，k、b是常数）的函数，叫做一次函数．一次函数解析式的结构特征：k≠0；自变量的次数为1；常数项b可以为任意实数． 因此可知：A、y=﹣x是一次函数，故此选项不合题意； B、y=2x+1是一次函数，故此选项不合题意； C、y=x﹣1是一次函数，故此选项不合题意； D、y=2x2+4中，自变量x为2次，不是一次函数，故此选项符合题意．...

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    科目：初中数学 来源：江西省赣州市2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：解答题

    关于x的方程与的解互为相反数．

    （1）求m的值；

    （2）求这两个方程的解．

    （1）（2） 【解析】试题分析：（1）先求出第一个方程的解，然后根据互为相反数的和等于0列式得到关于的方程，再根据一元一次方程的解法求解即可； （2）把的值代入两各方程的解计算即可． 试题解析：（1）由得： 依题意有： ，解得： （2）由，解得方程的解为，解得方程的解为

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    科目：初中数学 来源：江西省赣州市2017-2018学年七年级（上）期中数学试卷 题型：单选题

    中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作，根据规划，“一带一路”地区覆盖总人口约为4400000000人，这个数用科学记数法表示为（  ）

    A. 44×108 B. 4.4×109 C. 4.4×108 D. 4.4×1010

    B 【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数． 【解析】 4 400 000 000=4.4×109， 故选B．

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    科目：初中数学 来源：四川省遂宁市蓬溪县2017-2018学年八年级上学期期末考试数学试卷 题型：填空题

    命题“全等三角形的对应角相等”的逆命题是：_____________

    对应角相等的两个三角形全等 【解析】首先分清题设是：两个三角形全等，结论是：对应角相等，把题设与结论互换即可得到逆命题，然后判断正误即可． 【解析】 “全等三角形的对应角相等”的题设是：两个三角形全等，结论是：对应角相等，因而逆命题是：对应角相等的三角形全等．

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