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    列方程解应用题：
    某学校组织学生参加全市七年级数学竞赛，共有24名同学获得市一等奖和市二等奖．为鼓励这些同学，学校奖励一等奖每人80元的奖品，二等奖每人50元的奖品，共支出1380元．求获得一等奖和二等奖的学生分别是多少人？
    设获一等奖的有x人，则获二等奖的有（24-x）人，由题意，得
    80x+50（24-x）=1380，
    解得：x=6，
    ∴获二等奖的有：24-6=18人．
    答：获一等奖的有6人，则获二等奖的有18人．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    某中学拟组织七年级师生去大丰麋鹿保护区参观．下面是年级组长李老师和王老师、陈老师有关租车问题的对话：
    李老师：“平安客运公司有45座和35座两种型号的客车可供租用，45座客车每辆每天的租金比35座的贵100元．”
    王老师：“我们学校八年级师生昨天在这个客运公司租了5辆45座和3辆35座的客车到麋鹿保护区参观，一天的租金共计6100元．”
    陈老师：“我们九年级师生若全部租用45座客车需8辆 且空20个位子；若全部租用35座客车需10辆且空10个座位．”
    根据以上对话，解答下列问题：
    （1）平安客运公司45座和35座的客车每辆每天的租金分别是多少元？
    （2）请你设计一种租车方案，九年级师生到该公司租车一天，使租金最少？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    x表示一个两位数，把数字3写到x的左边组成一个三位数表示为（　　）
    A．3xB．3+xC．300xD．300+x

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    甲乙两人工作效率之比为3：5，则完成同一工作所需的时间之比为（　　）
    A．3：5B．5：3C．8：5D．5：8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如国是一个数表，现用一个矩形在数表中任意框四个数，则：
    （1）a，c的关系是：______．
    （2）当a+b+c+d=52时，a=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    A、B两地相距15千米，一辆汽车以每小时50千米的速度从A地出发，另一辆汽车以每小时40千米的速度从B地出发．两车同时出发，都沿着从B到A同向而行，经______小时两车相距30千米．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    为了加强学生的交通安全意识，某中学和交警大队联合举行了“我当一日小交警”活动，星期天选派部分学生到交通路口值勤，协助交通警察维护交通秩序．若每一个路口安排4人，那么还剩下78人；若每个路口安排8人，那么最后一个路口只有6人，共有多少个交通路口需要安排值勤？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    将连续的奇数1、3、5、7…排成如图所示的数阵：

    （1）十字框中的五个数的和与中间数15有什么关系？
    （2）设中间数为a，用代数式表示十字框中五数之和．
    （3）若将十字框上下、左右平移，可框住另外五个数，这五个数的和还有这种规律吗？
    （4）十字框中五个数之和能等于2015吗？若能，请写出这五个数；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是一张某月份的日历：
    （1）在该日历中能否找出一些列上相邻的3个数，使它们的和分别为25、60和75？
    （2）阴影所示的方框中，每行数之和有什么规律？每竖列数之和有什么规律？

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