[题目]为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响.学校九年级社会实践小组对2010年-2017年机动车拥有量.车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计.并绘制成下列统计图:根据统计图.回答下列问题:(1)写出2016年机动车的拥有量.分别计算2010年-2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.(2)根据统� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为了解某地区机动机拥有量对道路通行的影响，学校九年级社会实践小组对2010年～2017年机动车拥有量、车辆经过人民路路口和学校门口的堵车次数进行调查统计，并绘制成下列统计图：

根据统计图，回答下列问题：

（1）写出2016年机动车的拥有量，分别计算2010年～2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数.

（2）根据统计数据，结合生活实际，对机动车拥有量与人民路路口和学校门口堵车次数，说说你的看法.

【答案】（1）3.40万辆.人民路路口的堵车次数平均数为120次；学校门口的堵车次数平均数为100次；（2）见解析.

【解析】（1）观察图象，即可得出写出2016年机动车的拥有量，根据平均数的计算方法计算计算2010年～2017年在人民路路口和学校门口堵车次数的平均数即可.

（2）言之有理即可.

【解答】（1）3.40万辆.

人民路路口的堵车次数平均数为120（次）.

学校门口的堵车次数平均数为100（次）.

（2）不唯一，如：2010年～2013年，随着机动车拥有量的增加，对道路的影响加大，年堵车次数也增加；尽管2017年机动车拥有量比2016年增加，由于进行了交通综合治理，人民路路口堵车次数反而降低.

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