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    【题目】因式分解：x3-4x= ．

    【答案】x（x+2）（x-2）
    【解析】应先提取公因式x，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解．
    x3-4x=x（x2-4）=x（x+2）（x-2）．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在平面直角坐标系xOy中，以点（﹣3，4）为圆心，4为半径的圆（ ）
    A.与x轴相交，与y轴相切
    B.与x轴相离，与y轴相交
    C.与x轴相切，与y轴相交
    D.与x轴相切，与y轴相离

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，抛物线经过点A（﹣3，0），点C（0，4），作CD∥x轴交抛物线于点D，作DE⊥x轴，垂足为E，动点M从点E出发在线段EA上以每秒2个单位长度的速度向点A运动，同时动点N从点A出发在线段AC上以每秒1个单位长度的速度向点C运动，当一个点到达终点时，另一个点也随之停止运动，设运动时间为t秒．

    （1）求抛物线的解析式；

    （2）设△DMN的面积为S，求S与t的函数关系式；

    （3）①当MN∥DE时，直接写出t的值；

    ②在点M和点N运动过程中，是否存在某一时刻，使MN⊥AD？若存在，直接写出此时t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知抛物线经过原点O，顶点为A（1，1），且与直线y=x﹣2交于B，C两点．

    （1）求抛物线的解析式及点C的坐标；

    （2）求证：△ABC是直角三角形；

    （3）若点N为x轴上的一个动点，过点N作MN⊥x轴与抛物线交于点M，则是否存在以O，M，N为顶点的三角形与△ABC相似？若存在，请求出点N的坐标；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】下列图形中，不是轴对称图形的是（ ）
    A.线段
    B.角
    C.等腰三角形
    D.直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在平面直角坐标系中，已知点A、B的坐标分别为（8，0）、（0，），C是AB的中点，过点C作y轴的垂线，垂足为D，动点P从点D出发，沿DC向点C匀速运动，过点P作x轴的垂线，垂足为E，连接BP、EC．当BP所在直线与EC所在直线第一次垂直时，点P的坐标为 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知在正方形网格中，每个小方格都是边长为1的正方形，A和B两点在小方格的顶点上，位置如图所示，点C也在小方格的顶点上，且以A，B，C为顶点的三角形的面积为1个平方单位，则C点的个数为（ ）．
    A.3个
    B.4个
    C.5个
    D.6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如果水位下降了3m记着－3m，那么,水位上升4m记作（ ）
    A.1m
    B.7m
    C.4m
    D.－7m

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝900，AC=6，BC=8．动点M从点A出发，以每秒1个单位长度的速度沿AB向点B匀速运动；同时，动点N从点B出发，以每秒3个单位长度的速度沿BA向点A匀速运动．过线段MN的中点G作边AB的垂线，垂足为点G，交△ABC的另一边于点P，连接PM、PN，当点N运动到点A时，M、N两点同时停止运动，设运动时间为t秒．

    （1）当t＝ 秒时，动点M、N相遇；

    （2）设△PMN的面积为S，求S与t之间的函数关系式；

    （3）取线段PM的中点K，连接KA、KC，在整个运动过程中，△KAC的面积是否变化？若变化，直接写出它的最大值和最小值；若不变化，请说明理由．

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