分析 如图,作BF⊥DE于F,FN⊥BC于N,FM⊥AC于M,DH⊥AB于H,连接CF.由△DMF≌△BNF,推出FM=FN,DM=BN,由FM⊥CM,FN⊥CN,推出∠FCM=∠FCN=45°,推出CM=FM=CN=FN,四边形MCNF是正方形,设边长为x,CE=a,BE=5a,由DM=BN,可得3+x=6a-x,推出x=$\frac{6a-3}{2}$,由CD∥FN,得$\frac{CD}{FN}$=$\frac{CE}{EN}$,得$\frac{3}{\frac{6a-3}{2}}$=$\frac{a}{\frac{6a-3}{2}-a}$,解得a=1或$\frac{3}{2}$,分两种情形分别求解即可.
解答 解:如图,作BF⊥DE于F,FN⊥BC于N,FM⊥AC于M,DH⊥AB于H,连接CF.
∵∠FDB=∠FBD=45°,
∴DF=BF,∵∠DCE=∠EFB=90°,∠CED=∠FEB,
∴∠CDE=∠EBG,
在△DMF和△BNF中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠M=∠BNF=90°}\\{∠MDF=∠NBF}\\{DF=BF}\end{array}\right.$,
∴△DMF≌△BNF,
∴FM=FN,DM=BN,∵FM⊥CM,FN⊥CN,
∴∠FCM=∠FCN=45°,
∴CM=FM=CN=FN,四边形MCNF是正方形,设边长为x,CE=a,BE=5a,
∵DM=BN,
∴3+x=6a-x,
∴x=$\frac{6a-3}{2}$,
∵CD∥FN,
∴$\frac{CD}{FN}$=$\frac{CE}{EN}$,
∴$\frac{3}{\frac{6a-3}{2}}$=$\frac{a}{\frac{6a-3}{2}-a}$,
解得a=1或$\frac{3}{2}$,
∵$\frac{{S}_{△BDC}}{{S}_{△BDA}}$=$\frac{DC}{AD}$=$\frac{\frac{1}{2}•BC•DC}{\frac{1}{2}•AB•CD}$,
∵BD平分∠ABC,DH⊥AB,DC⊥BC,
∴$\frac{DC}{AD}$=$\frac{BC}{AB}$,设AD=y,
①当a=1时,BC=6,
∴$\frac{3}{y}$=$\frac{6}{AB}$,
∴AB=2y,
在Rt△ABC中,62+(y+3)2=(2y)2,解得y=5或-3(舍弃),
∴AB=10,
②当a=$\frac{3}{2}$时,BC=9,
∴$\frac{3}{y}$=$\frac{9}{AB}$,
∴AB=3y,
在Rt△ABC中,92+(y+3)2=(3y)2,解得y=3或-$\frac{15}{4}$(舍弃),
AD+DC=6,6<9不合题意舍弃,
∴AB=10.
故答案为10.
点评 本题考查全等三角形的判定和性质、勾股定理、平行线分线段成比例定理,角平分线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | a=1,b=4,c=7 | B. | a=1,b=-4,c=1 | C. | a=2,b=8,c=5 | D. | a=-2,b=8,c=-5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 1.6×1012 | B. | 1.6×1010 | C. | 1.6×104 | D. | 1.6×103 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 6 | B. | 3 | C. | $\frac{3}{2}$ | D. | 不能确定 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 7 | C. | 6 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 一本数学课本的厚度 | B. | 篮球架的高度 | ||
C. | 篮球场地的周长 | D. | 400m跑到长度 |
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