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    函数y=
    		x-4
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞4B、x≥4
    C、x＜4D、x≤4
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了大力宣传节约用电，某小区随机抽查了10户家庭的月用电量情况，统计如下表．关于这10户家庭的月用电量说法正确的是（　　）
    月用电量（度）2530405060
    户数12421
    A、中位数是40
    B、众数是4
    C、平均数是20.5
    D、极差是3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    数据1，3，7，1，3，3的平均数和标准差分别为（　　）
    A、2，2B、2，4C、3，2D、3，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次根式
    		-2x+4
    有意义，则实数x的取值范围是（　　）
    A、x≥-2B、x＞-2
    C、x＜2D、x≤2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    1
    		2x-1
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x≥
    1
    2
    B、x≥-
    1
    2
    C、x＞
    1
    2
    D、x≠
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简
    3a2
    4
    （a＞0）的结果是（　　）
    A、2
    		3
    a
    B、
    		3
    a
    2
    C、
    3
    		a
    2
    D、
    		3
    a
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中错误的是（　　）
    A、
    		2
    +
    		3
    =
    		5
    B、
    		2
    ×
    		3
    =
    		6
    C、
    		8
    ÷
    		2
    =2
    D、(-
    		3
    )    2    =3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、（2a）3=6a3
    B、
    		8
    -
    		2
    =
    		2
    C、6a-2a=4
    D、2
    		3
    =
    		6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列关于x的方程有实数根的是（　　）
    A、x2-x+1=0B、x2+x+1=0C、（x-1）（x+2）=0D、（x-1）2+1=0

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