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1.利用完全平方公式计算:2032

分析 根据完全平方公式,即可解答.

解答 解:2032
=(200+3)2
=2002+2×200×3+32
=40000+1200+9
=41209.

点评 本题考查了完全平方公式,解决本题的关键是熟记完全平方公式.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知一包糖果共有5种颜色(糖果只有颜色差别),如图是这包糖果分布百分比的统计图,在这包糖果中任意取一粒,则取出糖果的颜色为绿色或棕色的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.如图是某几何体的三视图,则该几何体可能是(  )
A.圆柱B.圆锥C.D.长方体

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.在甲、乙两地之间要修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°,甲、乙两地同时开工,若干天后准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西48°.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.问题:如图(1),点F、E分别在正方形ABCD的边BC、CD上,∠EAF=45°,试判断BF、EF、DE之间的数量关系.
(1)【发现证明】
如图1,小聪把△ADE绕点A顺时针旋转90°得到△ABG,从而发现EF=BF+ED.请完成下列填空.
解:由旋转可得:AB=AD,BG=DE,∠1=∠2,∠ABG=∠D=90°,
∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°.
因此,点G,B,F在同一条直线上.∵∠EAF=45°∴∠2+∠3=∠BAD-∠EAF=90°-45°=45°∵∠1=∠2∴∠1+∠3=45°,即∠GAF=∠EAF.
又AG=AE,AF=AF∴△GAF≌△EAF∴GF=EF,故DE+BF=EF
(2)【类比延伸】
如图(2),四边形ABCD中,∠BAD=90°,AB=AD,∠B+∠D=180°,点F、E分别在边BC、CD上,则当∠EAF与∠BAD满足∠EAF=$\frac{1}{2}$∠BAD关系时,仍有EF=BF+DE.
(3)【探究应用】
如图(3),在某公园的同一水平面上,通道AB、AC、BC、AN、AM构成了等腰Rt△ABC,已知∠BAC=90°,AB=AC,点M,N在边BC上,且∠MAN=45°,若BM=$\sqrt{5}$米,CN=3$\sqrt{2}$米,求通道MN的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.已知一组数据:10,8,10,8,6,13,11,10,12,9,11,12,9,10,11,10,7,8,12,9,那么频率为0.2的范围是(  )
A.5.5~7.5B.7.5~9.5C.9.5~11.5D.11.5~13.5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列说法正确的是(  )
A.三角形的角平分线,中线和高都在三角形的内部
B.直角三角形的高只有一条
C.钝角三角形的三条高都在三角形外
D.三角形的高至少有一条在三角形内

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.已知3n+3=(9n2,则n等于(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.在将Rt△ABC中,∠A=90°,∠C:∠B=1:2,则sinB=$\frac{\sqrt{3}}{2}$.

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