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【题目】若关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0有一根为0,则m的值是_____

【答案】-3

【解析】试题分析:把x=0代入方程即可得到一个关于m的方程,即可求得m的值.

试题解析:根据题意得:m2-1=0m-1≠0

解得:m=-1

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】探索与研究:

方法1:如图(a),对任意的符合条件的直角三角形绕其锐角顶点旋转90°所得,所以

∠BAE90°,且四边形ACFD是一个正方形,它的面积和四边形ABFE面积相等,而四边形ABFE面积等于Rt△BAERt△BFE的面积之和,根据图示写出证明勾股定理的过程;

方法2:如图(b),是任意的符合条件的两个全等的Rt△BEARt△ACD拼成的,你能根据图示再写一种证明勾股定理的方法吗?

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【题目】如图,∠ABD∠BDC的平分线交于点EBE的延长线交CD于点F,且∠1+∠2=90°.猜想∠2∠3的关系并证明.

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【题目】如图,已知ABCD,B=50°,CM是BCD的平分线,CMCN,求ECN的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】矩形ABCD中,AB=4,BC=3,以点D为圆心作圆,使A、B、C三点中至少有一点在圆内且至少一点在圆外,O的的半径r的取值范围是_________________

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【题目】如图,ABC中,ADBC于点D,BE平分ABC,若ABC=64°AEB=70°

(1)求CAD的度数;

(2)若点F为线段BC上的任意一点,当EFC为直角三角形时,求BEF的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABDBDC的平分线交于E,BE交CD于点F,1+2=90°.求证:

(1)ABCD

(2)2+3=90°

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:点O到ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.

(1)如图1,若点O在边BC上,求证:AB=AC;

(2)如图2,若点O在ABC的内部,求证:AB=AC;

(3)若点O在ABC的外部,AB=AC成立吗?请画出图表示.

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【题目】氢原子中电子和原子核之间的距离为0.00000000529厘米,用科学记数法表示这个距离为( )

A. 5.29×10-8 cm ; B. 5.29×10-9cm; C. 0.529×10-8 cm; D. 52.9×10-10 cm

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