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    14．分解因式：3a-3ab2=3a（1+b）（1-b）．

    分析 首先提取公因式3a，进而利用平方差公式分解因式即可．

    解答 解：原式=3a（1-b2）=3a（1+b）（1-b）．
    故答案为：3a（1+b）（1-b）．

    点评 此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正确应用平方差公式是解题关键．

    练习册系列答案
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    4．已知：如图，△ABC中，P为AB上的一点，在下列四个条件中：
    ①∠ACP=∠B；②∠APC=∠ACB；③AB•CP=AP•CB；④AC•AC=AP•AB，
    能使△APC和△ACB相似的条件有（　　）
    A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③

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    5．某学校为了进一步丰富学生的体育活动，欲增购一些体育器材，为此对该校一部分学生进行了一次“你最喜欢的体育活动”的问卷调查（每人只选一项）．根据收集到的数据，绘制成如下统计图（不完整）：
    请根据图中提供的信息，完成下列问题：
    （1）在这次问卷调查中，一共抽查了200名学生；
    （2）请将图②条形统计图补充完整；
    （3）图①中，“踢毽”部分所对应的圆心角为54度；
    （4）如果全校有1880名学生，请问全校学生中，最喜欢“球类”活动的学生约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．若（x+y）2=9，（x-y）2=5，则xy的值为（　　）
    A．-1B．1C．-4D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算．
    （1）（-6xy2）•（-x2y）•（$\frac{1}{2}$yz）
    （2）[（a-2b）（a+2b）+4b（b-2a）]÷2a．

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    19．学校以德智体三项成绩来计算学生的平均成绩，三项成绩的比例依次为1：3：1，小明德智体三项成绩分别为96分，95分，94分，则小明的平均成绩为95分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．已知三角形的两边长是2cm，3cm，则该三角形的周长l的取值范围是（　　）
    A．1＜l＜5B．1＜l＜6C．5＜l＜9D．6＜l＜10

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．某超市从水果生产基地购进一批水果，运输过程中将会有10%的损耗，假如不计超市其他费用，如果超市要想至少获得20%的利润，那么这种水果的售价在进价的基础上应至少提高（　　）
    A．$\frac{2}{5}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{3}{7}$D．$\frac{3}{10}$

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    14．若x＜-2，则化简$\sqrt{{x}^{2}}$-$\sqrt{{x}^{2}+4x+4}$=-x．

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