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在2014年巴西世界杯足球赛前夕,某体育用品店购进一批单价为40元的球服,如果按单价60元销售,那么一个月内可售出240套.根据销售经验,提高销售单价会导致销售量的减少,即销售单价每提高5元,销售量相应减少20套.设销售单价为xx≥60)元,销售量为y套.

(1)求出yx的函数关系式.

(2)当销售单价为多少元时,月销售额为14000元?

(3)当销售单价为多少元时,才能在一个月内获得最大利润?最大利润是多少?

[参考公式:抛物线的顶点坐标是              ]


解:(1)

∴y=-4x+480 

(2)根据题意可得,x(- 4x+480)=14000

                   解得,x1=70,x2=50(不合题意舍去)

∴当销售价为70元时,月销售额为14000元.

(3)设一个月内获得的利润为元,根据题意,得

=(x-40)(-4x+480)

=-4x2+640x-19200

=-4(x-80)2+6400

当x=80时,的最大值为6400

∴当销售单价为80元时,才能在一个月内获得最大利润,最大利润是6400元.


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若一次函数的函数值的增大而增大,则

 A.          B.         C.        D.

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为了解某校七,八年级学生的睡眠情况,随机抽取了该校七,八年级部分学生进行调查,已知抽取七年级与八年级的学生人数相同,利用抽样所得的数据绘制如下统计图表.

组别                                             睡眠时间x

A                                                  x≤7.5

B                                                  7.5≤x≤8.5

C                                                  8.5≤x≤9.5

D                                                  9.5≤x≤10.5

E                                                  x≥10.5

根据图表提供的信息,回答下列问题:

(1)求统计图中的a;

(2)抽取的样本中,八年级学生睡眠时间在C组的有多少人?

(3)已知该校七年级学生有755人,八年级学生有785人,如果睡眠时间x(时)满足:7.5≤x≤9.5,称睡眠时间合格,试估计该校七、八年级学生中睡眠时间合格的共有多少人?

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分解因式:=              .

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科目:初中数学 来源: 题型:


某中学开展“阳光体育一小时”活动,根据学校实际情况,决定开设A:踢毽子;B:篮球;C:跳绳;D:乒乓球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种运动项目,随机抽取了一部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如下两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题:

 

(1)本次共调查了多少名学生?

(2)请将两个统计图补充完整.

(3)若该中学有1200名学生,喜欢篮球运动项目的学生约有多少名?

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科目:初中数学 来源: 题型:


某公司去年的营业额为四亿零七百万元,这个数据用科学记数法可表示为(  )

    A.                       4.07×107元                  B.                             4.07×108元      C. 4.07×109元    D. 4.07×1010

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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠CDB=30°,CD=2,则S阴影=(  )

    A.                       π    B.                       2π  C.                       D. π

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科目:初中数学 来源: 题型:


某体育用品商店试销一款成本为50元的排球,规定试销期间单价不低于成本价,且获利不得高于40%.经试销发现,销售量y(个)与销售单价x(元)之间满足如图所示的一次函数关系.

(1)试确定y与x之间的函数关系式;

(2)若该体育用品商店试销的这款排球所获得的利润Q元,试写出利润Q(元)与销售单价x(元)之间的函数关系式;当试销单价定为多少元时,该商店可获最大利润?最大利润是多少元?

(3)若该商店试销这款排球所获得的利润不低于600元,请确定销售单价x的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:


请你计算:(1﹣x)(1+x),(1﹣x)(1+x+x2),…,猜想(1﹣x)(1+x+x2+…+xn)的结果是(  )

 

A.

1﹣xn+1

B.

1+xn+1

C.

1﹣xn

D.

1+xn

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