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【题目】如图,在平面直角坐标系中,A01),B20),C43).

1)求ΔABC的面积;

2)设点P在坐标轴上,且ΔABPΔABC的面积相等,求点P的坐标.

【答案】(14;(2(-60)P(100(0-3)P(05).

【解析】试题分析:(1)如图,过点Cx、y轴作垂线,垂足为D、E,SABC=四边形DOEC的面积-SAEC-SABO-SDBC;(2)分点Px轴上和点Py轴上两种情况讨论可得符合条件的点P的坐标.

试题解析:

(1)SABC2×3- ×1×1-- ×2×2- ×1×3=2

(2)P1(30)P2(50)P3(05)P4(0,-3)

如图所示:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,四边形ABCD中,AC平分DAB,ADC=ACB=90°,E为AB的中点,

(1)求证:AC2=ABAD;

(2)求证:CEAD;

(3)若AD=5,AB=8,求的值.

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【题目】自主学习,请阅读下列解题过程.

解一元二次不等式:x2﹣5x0.

解:设x2﹣5x=0,解得:x1=0,x2=5,则抛物线y=x2﹣5x与x轴的交点坐标为(0,0)和(5,0).画出二次函数y=x2﹣5x的大致图象(如图所示),由图象可知:当x0,或x5时函数图象位于x轴上方,此时y0,即x2﹣5x0,所以,一元二次不等式x2﹣5x0的解集为:x0或x5.

通过对上述解题过程的学习,按其解题的思路和方法解答下列问题:

(1)上述解题过程中,渗透了下列数学思想中的 .(只填序号)

①转化思想 ②分类讨论思想 ③数形结合思想

(2)一元二次不等式x2﹣5x0的解集为

(3)用类似的方法写出一元二次不等式的解集:x2﹣2x﹣30.

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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于M,交AC于N.

(1)若∠ABC=70°,求∠MNA的度数.

(2)连接NB,若AB=8cm,△NBC的周长是14cm.求BC的长;

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【题目】下列计算正确的是(

A.m2m2m4B.(m2)3m5C.m22mD.(mn)3m3n3

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【题目】如图,AB⊥BD,CD⊥MN,垂足分别是B、D点,∠FDC=∠EBA.
(1)判断CD与AB的位置关系;
(2)BE与DF平行吗?为什么?

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【题目】已知关于x的一元二次方程x2﹣2x+m﹣1=0有两个实数根x1,x2

(1)求m的取值范围;

(2)当x12+x22=6x1x2时,求m的值.

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【题目】下列语句:
①一个数的绝对值一定是正数;
②﹣a一定是一个负数;
③没有绝对值为﹣3的数;
④若|a|=a,则a是一个正数;
⑤在原点左边离原点越远的数就越小;
正确的有( )个.
A.0
B.3
C.2
D.4

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【题目】某班数学兴趣小组对函数y=x22|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.

(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表:

x

3

2

1

0

1

2

3

y

3

m

1

0

1

0

3

其中m=

(2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分;

(3)观察函数图象,写出2条函数的性质;

(4)进一步探究函数图象发现:

函数图象与x轴有 个交点,所对应的方程x22|x|=0有 个实数根;

方程x22|x|=2有 个实数根.

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