如图.学校准备新建一个长度为L的读书长廊.并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起.按图中所示的规律拼成图案铺满长廊.已知每个小正方形地面砖的边长均为0.3m．(1)按图示规律.第一图案的长度L1=0.90.9,第二个图案的长度L2=1.51.5,(2)请用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图，学校准备新建一个长度为L的读书长廊，并准备用若干块带有花纹和没有花纹的两种规格大小相同的正方形地面砖搭配在一起，按图中所示的规律拼成图案铺满长廊，已知每个小正方形地面砖的边长均为0.3m．

（1）按图示规律，第一图案的长度L₁=

0.9

；第二个图案的长度L₂=

1.5

；
（2）请用代数式表示带有花纹的地面砖块数n与走廊的长度L_n（m）之间的关系；
（2）当走廊的长度L为30.3m时，请计算出所需带有花纹图案的瓷砖的块数．

分析：（1）观察题目中的已知图形，可得前两个图案中有花纹的地面砖分别有：1，2个，第二个图案比第一个图案多1个有花纹的地面砖，所以可得第n个图案有花纹的地面砖有n块；第一个图案边长3×0.3=L，第二个图案边长5×0.3=L，
（2）由（1）得出则第n个图案边长为L=（2n+1）×0.3；
（3）根据（2）中的代数式，把L为30.3m代入求出n的值即可．

解答：解：（1）第一图案的长度L₁=0.3×3=0.9，第二个图案的长度L₂=0.3×5=1.5；
故答案为：0.9，1.5；

（2）观察可得：第1个图案中有花纹的地面砖有1块，第2个图案中有花纹的地面砖有2块，…
故第n个图案中有花纹的地面砖有n块；
第一个图案边长L=3×0.3，第二个图案边长L=5×0.3，则第n个图案边长为L=（2n+1）×0.3；

（3）把L=30.3代入L=（2n+1）×0.3中得：
30.3=（2n+1）×0.3，
解得：n=50，
答：需要50个有花纹的图案．

点评：此题考查了平面图形的有规律变化，以及一元一次方程的应用，要求学生通过观察图形，分析、归纳发现其中的规律，并应用规律解决问题．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中数学 来源： 题型：

某校为了解决学生停车难的问题，打算新建一个自行车车棚，图1是车棚的示意图（尺寸如图所示），车棚顶部是圆柱侧面的一部分，其展开图是矩形．图2是车棚顶部的截面示意图，弧AB所在圆的圆心为O，半径OA为3米．
（1）求∠AOB的度数（结果精确到1度）；
（2）学校准备用某种材料制作车棚顶部，请你算一算，需该种材料多少平方米？（不考虑接缝等因素，结果精确到1平方米）（参考数据：sin53.1°≈0.80，cos53.1°≈0.60，π取3.14）