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如图所示,每个小正方形的边长为1
(1)请你在方格的格点上找到点D,使CD的长为
5
.(要求:ACD三点不共线,且ABCD四点顺序按逆时针排列)
(2)你能求出四边形ABCD的面积吗?
考点:勾股定理
专题:作图题
分析:(1)根据勾股定理画出图形即可;
(2)利用正方形的面积减去三角形的面积即可.
解答:解:(1)如图所示;

(2)S四边形ABCD=4×4-
1
2
×2×4-
1
2
×1×2=16-4-1=11.
点评:本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

某商场销售一批名牌衬衫,如果每件盈利40元,每天可售出20件.经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每件衬衫降价1元,每天可多售出2件.现该商场要保证每天盈利1200元,同时又要使顾客得到实惠,每件衬衫应降价多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某自由下落的物体在灯光下的影子为AB,试确定灯源m的位置,并画出站在底面上的小明的应在EF.(保留作图痕迹,不写作法)

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知反比例函数y=
m-5
x
(m为常数,m≠5),若这个函数图象的一支位于第二象限.
(1)求m的取值范围;
(2)若P(-1,a)既在函数y=-2x+4的图象上,又在反比例函数y=
m-5
x
的图象上,求m的值;并求出当-3<x<-1时,反比例函数y=
m-5
x
函数值y的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,已知AF=1,DF=DC=2,则BD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知在三角形ABC中,AD是BC上的中线,求证:S△ABD=S△ACD=
1
2
S△ABC

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,AB和AC是夹角为127°的两面水泥墙俯视图,其中AB墙长为5米,AC墙长为15米,现借用这两面墙,并用16米长的篱笆(图中线段DE,EF的长度和)作另两面墙,围成一个四边形菜园ADEF,使得DE∥AC,DE⊥EF.设EF的长为x米,菜园ADEF的面积为y平方米.
(1)用x分别表示AD,AF的长;
(2)求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)当EF为何值时,菜园ADEF有最大值,最大值是多少?
(参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan37°≈0.75)

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科目:初中数学 来源: 题型:

抛物线y=2x2-1开口向
 
,对称轴是
 
,函数有最
 
值是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是∠BAC的平分线上一点,PD⊥AC,垂足为D,AB与以P为圆心、PD为半径的圆相切吗?请说明理由.

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