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要使有意义,则x的取值范围为                     ( )
A.x≥3B.x>3 C.x≥-3D.x≠3
A

试题分析:二次根式有意义的条件:二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义.
由题意得,解得,故选A.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握二次根式有意义的条件,即可完成.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

下列命题中,属于真命题的是______________.
①带根号的数都是无理数;
②两条线被第三条线所截,同位角相等;
③a,b,c是直线,若a∥b,b∥c,则a∥c;
④a,b,c是直线,若a⊥b,b⊥c,则a⊥c;
⑤0.01是0.1的一个平方根;
⑥0的平方根和算术平方根都是0;
⑦无限小数都是无理数.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算:=         .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

4的平方根是
A.±2B.2C.±4D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:|2-4|-22-3×(-4).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

计算的结果正确的是     .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

方程的解是         

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