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计算:
(1)
x-2
x2
÷(1-
2
x

(2)
3a+6
a2-6a+9
÷(a+2)×
9-a2
(a+2)(a+3)
 
(3)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x
 
(4)
1
x-1
-
x-3
x2-1
×
x2+2x+1
x2-6x+9
考点:分式的混合运算
专题:
分析:(1)先算括号里面的,再将除法转化为乘法计算;
(2)将分子分母因式分解,再将除法转化为乘法解答;
(3)将括号内的部分通分后相加,再将除法转化为乘法解答;
(4)将分子分母因式分解,约分后相减即可.
解答:解:(1)原式=
x-2
x2
÷
x-2
x

=
x-2
x2
x
x-2

=
1
x

(2)原式=
3(a+2)
(a-3)2
1
a+2
(3-a)(3+a)
(a+2)(a+3)

=-
3
a2-a-6

(3)(
x+2
x2-2x
-
x-1
x2-4x+4
)÷
x-4
x

=[
x+2
x(x-2)
-
x-1
(x-2)2
]•
x
x-4

=[
(x+2)(x-2)
x(x-2)2
-
x2-x
x(x-2)2
]•
x
x-4

=
x2-4-x2+x
x(x-2)2
x
x-4

=
x-4
x(x-2)2
x
x-4

=
x
x2-4x+4

(4)
1
x-1
-
x-3
x2-1
×
x2+2x+1
x2-6x+9

=
1
x-1
-
x-3
(x-1)(x+1)
×
(x+1)2
(x-3)2

=
1
x-1
-
x+1
(x-1)(x-3)

=
x+1
(x-1)(x-3)
-
x+1
(x-1)(x-3)

=0.
点评:本题考查了分式的混合运算,熟悉因式分解、熟悉分式的乘除法是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

有这样一道题:“计算:
x2-2x+1
x2-1
÷
x-1
x2+x
-x的值,其中x=2013.”甲同学把“x=2013”错抄成“x=-2013”.但他的计算结果也是正确的.你说说这是怎么回事?

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科目:初中数学 来源: 题型:

不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.
(1)
7a-a2
2-a
;       
(2)
1-x2+y3
3+2x-5y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
x+1
x+2
+
2-x
x2-4
,其中x=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
27
-
1
3
18
-
12
     
(2)sin30°-cos245°+
3
4
cot260°-tan45°.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:10÷
1
3
-(1-
2
3
)÷[(
1
3
÷10)×(1+25%)]-10.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
2
-1-(1009-
3
0+4sin30°-|-2|

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读某同学解下面分式方程的具体过程.
解方程:
4
x-1
+
1
x-4
=
3
x-2
+
2
x-3

解:
4
x-1
-
3
x-2
=
2
x-3
-
1
x-4

x-5
x2-3x+2
=
x-5
x2-7x+12

1
x2-3x+2
=
1
x2-7x+12

∴x2-3x+2=x2-7x+12④
x=
5
2

经检验,x=
5
2
是原方程的解.
请你回答:
(1)①到②的具体做法是
 
;②得到③的具体做法是
 
;得到④的理由是
 

(2)上述解法对吗?若不对,请指出错误的原因,并改正.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,要使图中平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之和为0,则x-2y=
 

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