精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知MON=120°,点A,B分别在OM,ON上,且OA=OB=a,将射线OM绕点O逆时针旋转得到OM′,旋转角为α(0°<α<120°且α60°),作点A关于直线OM′的对称点C,画直线BC交OM′于点D,连接AC,AD,有下列结论:

①AD=CD;

②∠ACD的大小随着α的变化而变化;

当α=30°时,四边形OADC为菱形;

④△ACD面积的最大值为a2

其中正确的是_____.(把你认为正确结论的序号都填上).

【答案】①③④

【解析】①根据对称的性质:对称点的连线被对称轴垂直平分可得:OM'AC的垂直平分线,再由垂直平分线的性质可作判断;

②以O为圆心,以OA为半径作⊙O,交AO的延长线于E,连接BE,则A、B、C都在⊙O上,根据四点共圆的性质得:∠ACD=E=60°,说明∠ACD是定值,不会随着α的变化而变化;

③当α=30°时,即∠AOD=COD=30°,证明AOC是等边三角形和ACD是等边三角形,得OC=OA=AD=CD,可作判断;

④先证明ACD是等边三角形,当AC最大时,ACD的面积最大,当AC为直径时最大,根据面积公式计算后可作判断.

①∵A、C关于直线OM'对称,

OM'AC的垂直平分线,

CD=AD,故①正确;

②连接OC,

由①知:OM'AC的垂直平分线,∴OC=OA,

OA=OB=OC,

O为圆心,以OA为半径作⊙O,交AO的延长线于E,连接BE,

A、B、C都在⊙O上,

∵∠MON=120°,

∴∠BOE=60°,

OB=OE,

∴△OBE是等边三角形,

∴∠E=60°,

A、C、B、E四点共圆,

∴∠ACD=E=60°,故②不正确;

③当α=30°时,即∠AOD=COD=30°,

∴∠AOC=60°,

∴△AOC是等边三角形,

∴∠OAC=60°,OC=OA=AC,

由①得:CD=AD,

∴∠CAD=ACD=CDA=60°,

∴△ACD是等边三角形,

AC=AD=CD,

OC=OA=AD=CD,

∴四边形OADC为菱形,故③正确;

④∵CD=AD,ACD=60°,

∴△ACD是等边三角形,

AC最大时,ACD的面积最大,

AC是⊙O的弦,即当AC为直径时最大,此时AC=2OA=2a,α=90°,

∴△ACD面积的最大值是:AC2=,故④正确,

所以本题结论正确的有:①③④

故答案为:①③④

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠C=90°,AB=10cmBC=6cm,若动点P从点C开始,按CABC的路径运动,且速度为每秒1cm,设出发的时间为t秒。

(1)出发2秒后,求△ABP的周长。

(2)当t为几秒时,BP平分∠ABC?

(3)问t为何值时,△BCP为等腰三角形?

(4)另有一点Q,从点C开始,按CBAC的路径运动,且速度为每秒2cm,若PQ两点同时出发,当PQ中有一点到达终点时,另一点也停止运动。当t为何值时,直线PQ把△ABC的周长分成相等的两部分?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】中,边上的中线把三角形的周长分为156的两部分,求三角形各边的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】观察下面三行数:

1-24-816-3264,…;  ①
306-618-3066,…; 
-12-48-1632,….

如图,在上面的数据中,用一个长方形围出同一列的三个数,这列的第一个数表示为,其余各数分别表示bc

1)若这三个数分别在这三行数的第n列,请用含n的式子分别表示的值 的值

2)若记,求这三个数的和(结果用含的式子表示并化简)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在5×5的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,在所给网格中按下列要求画出图形:

(1)已知点A在格点(即小正方形的顶点),画一条线段AB,长度为,且点B在格点上;

(2)以上题中所画线段AB为一边,另外两条边长分别是3,,画一个三角形ABC,使点C在格点上(只需画出符合条件的一个三角形);

(3)所画的三角形ABCAB边上高线长为_________(直接写出答案)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明在解决问题:已知a=,求2a28a+1的值,他是这样分析与解的:

a===2

a2=

∴(a﹣2)2=3,a2﹣4a+4=3

∴a2﹣4a=﹣1

∴2a2﹣8a+1=2(a2﹣4a)+1=2×(﹣1)+1=﹣1

请你根据小明的分析过程,解决如下问题:

(1)化简+++…+

(2)若a=,求4a28a+1的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】书是人类进步的阶梯!为爱护书一般都将书本用封皮包好,现有一本如图1的数学课本,其长为26cm、宽为18.5cm、厚为1cm,小海宝用一张长方形纸包好了这本数学书,他将封面和封底各折进去xcm封皮展开后如图(2)所示,求:

(1)则小海宝所用包书纸的面积是多少?(用含x的代数式表示)

(2)当封面和封底各折进去2cm时,请帮小海宝计算一下他需要的包装纸至少需要多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】周末,小明乘坐家门口的公交车到和平公园游玩,他先乘坐公交车小时后达到书城,逗留一段时间后继续坐公交车到和平公园,小明出发一段时间后,小明的妈妈不放心,于是驾车沿相同的路线前往和平公园.如图是他们离家的路程与离家时间的关系图,请根据图回答下列问题:

1)小明家到和平公园的路程为 ,他在书城逗留的时间为 _

2)图中点表示的意义是

3)求小明从书城到和平公园的平均速度和小明的妈妈驾车的平均速度(平均速度)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小明在操场上做游戏,他发现地上有一个不规则的封闭图形ABC.为了知道它的面积,他在封闭图形内划出了一个半径为1米的圆,在不远处向图形内掷石子,且记录如下:

(1)随着次数的增多,小明发现mn的比值在一个常数k附近波动,请你写出k的值。

(2)请利用学过的知识求出封闭图形ABC的大致面积。

查看答案和解析>>

同步练习册答案