精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】阅读以下内容,并回答问题:

若一个三角形的两边平方和等于第三边平方的两倍,我们称这样的三角形为奇异三角形.

(1)命题“等边三角形一定是奇异三角形”是 命题(填“真”或“假”);

(2)在ABC中,已知C=90°,ABC的内角A、B、C所对边的长分别为a、b、c,且ba,若RtABC是奇异三角形,求a:b:c;

(3)如图,已知AB是O的直径,C是O上一点(点C与点A、B不重合),D是半圆的中点,C、D在直径AB的两侧,若存在点E,使AE=AD,CB=CE.求证:ACE是奇异三角形.

【答案】(1)真(2)(3)证明见解析

【解析】

试题分析:(1)直接根据奇异三角形的定义直接得出结论;

(2)先根据勾股定理得出a2+b2=c2,再由RtABC是奇异三角形,且ba可知a2+c2=2b2,把a当作已知条件表示出b,c的值,进而可得出结论;

(3)连接BD,根据圆周角定理得出ACB=ADB=90°,在RtACB与在RtADB中可得出AC2+BC2=AB2,AD2+BD2=AB2,根据点D是半圆的中点,得出.故可得出AD=BD.通过等量代换可得出AC2+CB2=2AD2.再由CB=CE,AE=AD可得出AC2+CE2=2AE2故可得出结论.

试题解析:(1)若一个三角形的两边平方和等于第三边平方的两倍,我们称这样的三角形为奇异三角形,

等边三角形一定是奇异三角形是真命题.

故答案为:真;

(2)∵∠C=90°,

a2+b2=c2①.

RtABC是奇异三角形,且ba,

a2+c2=2b2②.

由①②得:b=a,c=a.

a:b:c=

(3)连接BD.

AB是O的直径,

∴∠ACB=ADB=90°.

在RtACB中,AC2+BC2=AB2

在RtADB中,AD2+BD2=AB2

点D是半圆的中点,

AD=BD.

AB2=AD2+BD2=2AD2

AC2+CB2=2AD2

CB=CE,AE=AD,

AC2+CE2=2AE2

∴△ACE是奇异三角形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABC是等边三角形,AB=6cm,D为边AB中点.动点P、Q在边AB上同时从点D出发,点P沿D→A以1cm/s的速度向终点A运动.点Q沿D→B→D以2cm/s的速度运动,回到点D停止.以PQ为边在AB上方作等边三角形PQN.将PQN绕QN的中点旋转180°得到MNQ.设四边形PQMN与ABC重叠部分图形的面积为S(cm2),点P运动的时间为t(s)(0t3).

(1)当点N落在边BC上时,求t的值.

(2)当点N到点A、B的距离相等时,求t的值.

(3)当点Q沿D→B运动时,求S与t之间的函数表达式.

(4)设四边形PQMN的边MN、MQ与边BC的交点分别是E、F,直接写出四边形PEMF与四边形PQMN的面积比为2:3时t的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):

1号

2号

3号

4号

5号

总数

甲班

89

100

96

118

97

500

乙班

100

95

110

91

104

500

经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作为参考.

请你回答下列问题:

(1)计算两班的优秀率.

(2)计算两班比赛数据的方差.

(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖杯发给哪一个班级?简述你的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列计算正确的是(  )

A. (﹣16)÷(﹣4)=﹣4 B. ﹣|2﹣5|=3

C. (﹣3)2=9 D. (﹣2)3=﹣6

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,O的半径为r(r0),若点P′在射线OP上,满足OP′OP=r2,则称点P′是点P关于O的“反演点”.

如图2,O的半径为4,点B在O上,BOA=60°,OA=8,若点A′,B′分别是点A,B关于O的反演点,求A′B′的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,小明正在玩俄罗斯方块,他想将正在下降的“L”型插入图中①的位置,他需要怎样操作?(
A.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移3个单位,向下平移6个单位
B.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移3个单位,向下平移6个单位
C.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移4个单位,向下平移5个单位
D.先绕点O顺时针旋转90°,再向右平移3个单位,向下平移6个单位

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一次函数y=-2x+4,当函数值为正时,x的取值范围是 ________ .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)在一次函数ykx3函数值yx的增大而增大请你写出一个符合条件的k的值:_______

(2)已知一个函数x0函数值yx的增大而减小请你写出符合条件的一个函数表达式:_________

(3)若一次函数ykxb的图象经过点(0,-2)(20)yx的增大而_______

(4)若点(1y1)(2y2)是直线y2x1上的两点y1___y2(”“”)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若一次函数y=2xm的图像与x轴相交于点A(-30),则m的值为(  )

A.3B.6C.6D.6或-6

查看答案和解析>>

同步练习册答案