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已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∠ABC的平分线交AC于D,

(1)求证:△ABC∽△BCD;
(2)若BC=2,求AB的长。
(1)证明见解析;(2).

试题分析:(1)根据角平分线的性质得到∠DBC=∠A,已知有一组公共角,则根据有两组角对应相等则两三角形相似可得到△ABC∽△BCD;
(2)相似三角形的对应边对应成比例,且由已知可得到BD=BC=AD,从而便可求得AB的长.
试题解析:(1)∵AB=AC,∠A=36°,
∴∠ABC=∠C=72°.
∵BD平分∠ABC,
∴∠ABD=∠DBC=36°.
∴∠DBC=∠A=36°.
又∵∠ABC=∠C,
∴△ABC∽△BCD.
(2)∵∠ABD=∠A=36°,
∴AD=BD,∠BDC=∠C=72°.
∴BD=BC=AD.
∵△ABC∽△BCD,


解得:AB=(不符合题意).
∴AB=
考点: 1.等腰三角形的性质;2.角平分线的性质;3.相似三角形的判定与性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△中,平分∠.求证:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读下面的材料:
小明遇到一个问题:如图(1),在□ABCD中,点E是边BC的中点,点F是线段AE上一点,BF的延长线交射线CD于点G.如果,求的值.

他的做法是:过点E作EH∥AB交BG于点H,则可以得到△BAF∽△HEF.
请你回答:(1)AB和EH的数量关系为    ,CG和EH的数量关系为    ,的值为    .
(2)如图(2),在原题的其他条件不变的情况下,如果,那么的值为    (用含a的代数式表示).

(3)请你参考小明的方法继续探究:如图(3),在四边形ABCD中,DC∥AB,点E是BC延长线上一点,AE和BD相交于点F. 如果,那么的值为    (用含m,n的代数式表示).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图①,正方形ABCD中,点A、B的坐标分别为(0,10),(8,4),点C在第一象限.动点P在正方形ABCD的边上,从点A出发沿A?B?C?D匀速运动,同时动点Q以相同速度在x轴正半轴上运动,当P点到达D点时,两点同时停止运动,设运动的时间为t秒.

(1)当P点在边AB上运动时,点Q的横坐标x(长度单位)关于运动时间t(秒)的函数图象如图②所示,请写出点Q开始运动时的坐标及点P运动速度;
(2)求正方形边长及顶点C的坐标;
(3)如果点P、Q保持原速度不变,当点P沿A?B?C?D匀速运动时,OP与PQ能否相等?若能,求出所有符合条件的t的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,小明在A时测得某树的影长为2m,B时又测得该树的影长为8m,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为         m。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,△ABC与△A′B′C′是位似图形,且顶点都在格点上,每个小正方形的边长都为1.

(1)在图上标出位似中心D的位置,并写出该位似中心D的坐标是               
(2)求△ABC与△A′B′C′的面积比.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,E为DC的中点,连接BE,作AF⊥BE,垂足为F.

(1)求证:△BEC∽△ABF;
(2)求AF的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

对一个图形进行放缩时,下列说法中正确的是( )
A.图形中线段的长度与角的大小都会改变;
B.图形中线段的长度与角的大小都保持不变;
C.图形中线段的长度保持不变、角的大小可以改变;
D.图形中线段的长度可以改变、角的大小保持不变.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在平行四边形中,E在DC上,若DE:EC=1:2,则BF:EF=         

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