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    16．在函数y=$\frac{x-3}{x+2}$中，自变量x的取值范围是x≠-2．

    分析 根据分母不能为零，可得答案．

    解答 解：由题意，得
    x+2≠0，
    解得x≠-2，
    故答案为：x≠-2．

    点评 本题考查了函数自变量的取值范围，利用分母不能为零得出不等式是解题关键．

    练习册系列答案
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    6．如图，一束平行太阳光照射到正五边形上，若∠1=44°，则∠2=28°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．关于x的一元二次方程x（x-2）=-x-2①与一元一次方程2x+1=2a-x②．
    （1）若方程①的一个根是方程②的根，求a的值；
    （2）若方程②的根不小于方程①两根中的较小根且不大于方程①两根中的较大根，求a的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某中学为了解学生每天完成家庭作业所用时间的情况，从每班抽取相同数量的学生进行调查，并将所得数据进行整理，绘制成如下两幅尚不完整的统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）补全条形统计图；
    （2）求作业完成时间在1.5-2h的部分对应扇形的圆心角的度数；
    （3）若该中学有2000名学生，请估计其中有多少名学生能在1.5h内完成家庭作业？

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    11．把抛物线C先向左平移1个单位长度，再向上平移3个单位长度，所得新抛物线的解析式为y=-x2，则抛物线C的解析式为y=-（x-1）2-3．

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    1．张强、刘明两位同学从实验中学出发到某中学参加作文比赛，张强不行行走一段时间后，刘明骑自行车沿同一条路线追赶，两人都是匀速前进，他们相距的路程s（单位：m）与张强出发的时间t（单位：min）之间的函数关系如图所示．
    （1）张强的速度是100m/min，请你解释点B所表示的意义：张强出发15min时被刘明追上；
    （2）求刘明同学从实验中学到某中学的行驶速度；
    （3）求实验中学与某中学的距离；
    （4）求出图象中a，b的值；
    （5）求线段CD所在直线的函数解析式，并写出自变量的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．如图，在四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且AO=CO，BO=DO，要使四边形ABCD为矩形，则需添加的条件为∠DAB=90°（填一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．如图，OP为∠AOB内的一条射线，PC⊥OA，PD⊥OB，垂足分别是C，D，请添加一个条件OC=OD，使△COP≌△DOP（填一个即可）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，点P是正方形ABCD内一点，PA=1，PD=$\sqrt{10}$，∠APB=135°，则PB的长为2$\sqrt{2}$．

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