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 关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围.

(2)求当k取何正整数时,方程的两根均为整数.


解:(1)方程有两个不相等的实数根,∴    

解得,.   

(2)k的正整数值为1、2、4.          

如果k=1,原方程为

解得,不符合题意 舍去. 

如果k=2,原方程为

解得,不符合题意,舍去.

如果k=4,原方程为,解得,符合题意.  

k=4.       


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科目:初中数学 来源: 题型:


观察下列各式,通过分母有理化,把不是最简二次根式的化成最简二次根式:

==﹣1,==

同理可得:=,…

从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算

+++…)(+1)的值.

 

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已知:如图,点在同一直线上,

    求证:

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某校篮球班21名同学的身高如下表:

身高(cm)

180

186

188

192

208

人数(个)

4

6

5

4

2

   则该校篮球班21名同学身高的众数和中位数分别是

  A.186,188        B.188,186        C.186,186          D.208,188

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 如图,点ACDB 四点共线,且AC=DB,∠A=∠B,∠E=∠F

求证:DE=CF.

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如图,在平面直角坐标系中,直线与抛物线yax2bx-3(a≠0)交于AB两点,点Ax轴上,点B的纵坐标为5.点P是直线AB下方的抛物线上的一动点(不与点AB重合),过点Px轴的垂线交直线AB于点C,作PDAB于点D

(1)求抛物线的解析式;

(2)设点P的横坐标为m

①用含m的代数式表示线段PD的长,并求出线段PD长的最大值;

②连结PB,线段PC把△PDB分成两个三角形,是否存在适合的m的值,使这两个三角形的面积比为1:2.若存在,直接写出m的值;若不存在,请说明理由.

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某校有9名同学报名参加科技竞赛,学校通过测试取前4名参加决赛,测试成绩各不相同,小英已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否参加决赛,还需要知道这9名同学测试成绩的

A.中位数          B.平均数           C.众数        D.方差

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中,,设为最长边.当时,是直角三角形;当时,利用代数式的大小关系,可以判断的形状(按角分类).

(1)请你通过画图探究并判断:当三边长分别为6,8,9时, 为____三角形;当三边长分别为6,8,11时,为______三角形.

(2)小明同学根据上述探究,有下面的猜想:“当>时,为锐角三角形;当<时,为钝角三角形.” 请你根据小明的猜想完成下面的问题:

时,最长边在什么范围内取值时, 是直角三角形、锐角三角形、钝角三角形?

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计算:

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