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    计算：
    		64
    +
    3-27
    2
    -
    		(-7)2
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：原式利用平方根及立方根定义化简，计算即可得到结果．
    解答：解：原式=8-
    3
    2
    -7=-
    1
    2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的三边的长依次为5，9，x，则x的取值范围是（　　）
    A、5＜x＜9
    B、4＜x＜9
    C、4＜x＜14
    D、5＜x＜14

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “清明”期间，几名同学包租一辆面包车前往“宜兴竹海”游玩，面包车的租价为600元，出发时，又增加了4名学生，结果每个同学比原来少分担25元车费，设原来参加游玩的同学为x人，则可得方程（　　）
    A、
    600
    x
    -
    600
    x+4
    =25
    B、
    600
    x+4
    -
    600
    x
    =25
    C、
    600
    x-4
    -
    600
    x
    =25
    D、
    600
    x
    -
    600
    x-4
    =25

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD内接于⊙O，⊙O的切线AP交CD的延长线于点P．
    （1）求证：AP=
    		2
    AB；
    （2）若PE切⊙O于点E，求sin∠ABE的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系xOy中，把矩形COAB绕点C顺时针旋转α度的角，得到矩形CFED，设FC与AB交于点H，且A（0，4）、C（8，0）．
    （1）当α=60°时，△CBD的形状是
     
    ．
    （2）当AH=HC时，求直线FC的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    正方形网格中，每个小正方形的顶点称为格点，以格点为顶点的三角形叫格点三角形．在图中正方形网格（每个小正方形边长为1）中有一格点△ABC和一线段DE
    （1）以DE为一边做格点△DEF与△ABC相似；
    （2）直接写出△DEF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算 
    （1）-12006+(-
    1
    2
    )-2-(3.14-π)0    ；
    （2）（-2x）3-（-x）（3x）2；  
    （3）（2a+1）2+（2a+1）（-1+2a）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在△ABC中，∠ABC=3∠C，∠BAC的平分线AD交BC于D，BE⊥AD于E．
    （1）如图l，求证：AC-AB=2BE．
    （2）如图2，将∠DCA沿直线AC翻折，交BA的延长线于点M，连接MD交AC于点N；MA=BA，BE=1，AB=
    		2
    ，求AN的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一组等式：
    12+22+22=32，
    22+32+62=72，
    32+42+122=132，
    42+52+202=212
    …
    请观察它们的构成规律，用你发现的规律解答下面的问题：
    （1）写出第8个等式为
     
    ；
    （2）试用含正整数n的等式表示你所发现的规律；
    （3）说明你在（2）中所写等式成立的理由．

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