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有三十位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这30位同学分数的什么量,就能判断他能不能进入下一轮比赛


  1. A.
    平均数
  2. B.
    众数
  3. C.
    最高分数
  4. D.
    中位数
D
分析:因为15位进入下一轮比赛的分数肯定是30名参赛选手中最高的,而且30个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有15个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否进入下一轮比赛了.
解答:由于总共有30个人,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,第15名和第16名的成绩的平均数是中位数,要判断是否进入下一轮比赛,故应知道自己的分数与中位数的大小.
故选D.
点评:此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

7、有三十位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这30位同学分数的什么量,就能判断他能不能进入下一轮比赛(  )

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科目:初中数学 来源:2007年河北省课改试验区初中毕业生模拟考试、数学试卷 题型:013

有三十位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这十五位同学分数的什么量,就能判断他能不能进入下一轮比赛

[  ]

A.平均数

B.众数

C.最高分数

D.中位数

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科目:初中数学 来源:2008年河北省中考数学模拟试卷(四)(解析版) 题型:选择题

有三十位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这30位同学分数的什么量,就能判断他能不能进入下一轮比赛( )
A.平均数
B.众数
C.最高分数
D.中位数

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科目:初中数学 来源:2011年山东省济南市历城区中考数学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011•历城区一模)有三十位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这30位同学分数的什么量,就能判断他能不能进入下一轮比赛( )
A.平均数
B.众数
C.最高分数
D.中位数

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科目:初中数学 来源:2009年安徽省初中毕业学业模拟考试数学试卷(一)(解析版) 题型:选择题

(2011•历城区一模)有三十位同学参加智力竞赛,且他们的分数互不相同,取十五位同学进入下一轮比赛,某人知道了自己的分数后,还需知道这30位同学分数的什么量,就能判断他能不能进入下一轮比赛( )
A.平均数
B.众数
C.最高分数
D.中位数

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