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    如图，“马”所处的位置为（2，3），其中“马”走的规则是沿着“日”字形的对角线走．
    （1）用坐标表示图中“象”的位置是
    （5，3）
    （5，3）
    ．
    （2）写出“马”下一步可以到达的所有位置的坐标．
    分析：（1）根据象在马的左边3个单位，结合图形写出即可；
    （2）根据网格结构找出与马现在的位置成“日”字的点，然后写出即可．
    解答：解：（1）（5，3）；

    （2）如图，（1，1），（3，1），（4，2），（4，4），（1，5），（3，5）．
    点评：本题考查了坐标确定位置，熟练掌握网格结构，类比点的坐标的确定方法求解是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    10、如图所示的马所处的位置为（2，3）．（1）表示图中象的位置
    （5，3）
    ；（2）写出马的下一步可以到达的位置
    （1，1）（3，1）（4，2）（1，5）（3，5）
    ．（马走日字）

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    科目：初中数学 来源：2015届广西玉林市北流市七年级下学期期末考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图，“马”所处的位置为（2，3），其中“马”走的规则是沿着“日”字形的对角线走．

    （1）用坐标表示图中“象”的位置是　           　．

    （2）写出“马”下一步可以到达的所有位置的坐标．

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，“马”所处的位置为（2，3），其中“马”走的规则是沿着“日”字形的对角线走．
    （1）用坐标表示图中“象”的位置是______．
    （2）写出“马”下一步可以到达的所有位置的坐标．

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    科目：初中数学 来源：期中题 题型：解答题

    如图，“马”所处的位置是(2，1)
    （1）写出图中“象”的位置；
    （2）请你写出“马”下一步可能到达的位置。

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