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(1)解方程:
x
x-1
-
2x-2
x
-1=0

(2)如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,10),点B(8,10 ).
①只用直尺(没有刻度)和圆规,求作一个点P,使点P同时满足下列两个条件(要求保留作图痕迹,不必写出作法):
(1)点P到A,B两点的距离相等;
(2)点P到∠xOy的两边的距离相等.
②在(1)作出点P后,写出点P的坐标.
考点:作图—复杂作图,解分式方程
专题:
分析:(1)根据换元法解方程即可,注意分式方程需要验算;
(2)根据已知作AB的垂直平分线以及作∠xOy的平分线,即可得出答案.
解答:解:(1)设
x
x-1
=y
,则原方程化为关于y的整式方程为y2-y-2=0,
解得y1=2,y2=-1.
当y=2时,
x
x-1
=2
,解得x=2;
当y=-1时,
x
x-1
=-1
,解得x=
1
2

经检验,x=2、x=
1
2
都是原方程的根,
故原方程的根是x1=2,x2=
1
2


(2)①作图如右,点P即为所求作的点;
②设AB的中垂线交AB于E,交x轴于F,由作图可得,EF⊥AB,EF⊥x轴,且OF=4,
∵OP是坐标轴的角平分线,
∴P(4,4).
点评:此题主要考查了解分式方程、垂直平分线的作法与性质以及角平分线的作法,根据已知得出P点坐标是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(-2)3的计算结果是(  )
A、6B、-6C、-8D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

现规定一种新型的运算“*”:a*b=ab,如3*2=32=9,则(-
1
2
)*3
等于(  )
A、
1
8
B、-
1
8
C、-
3
2
D、-
1
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图(甲),∠AOC和∠DOB都是直角.
(1)如果∠DOC=28°,那么∠AOB的度数是多少?
(2)找出图(甲)中相等的角.如果∠DOC≠28°,他们还会相等吗?
(3)若∠DOC越来越小,则∠AOB如何变化?若∠DOC越来越大,则∠AOB又如何变化?
(4)在图(乙)中利用能够画直角的工具再画一个与∠FOE相等的角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)-(-2)2+
16
-
327

(2)|1-
3
|-
(-2)2
+
2
1
4

(3)
0.49
-
3
7
8
-1
-
(-3)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.CD=5cm,求点D到直线AB的距离.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某幼儿园为了增加幼儿的安全性,决定将园内滑梯的倾斜角由60°降为45°,原滑梯AB长为2米,考虑滑梯的正前面要留有空地保证安全性,滑梯的底部BC不动,只有将滑梯的高度降低,滑梯的高度应该降低多少米?(参考数据
3
≈1.732
,结果精确到0.1米)

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了减轻学生课业负担,提高课堂效果,我县教体局积极推进“高效课堂”建设.某学校的《课堂检测》印刷任务原来由甲复印店承接,其每月收费y(元)与复印页数x(页)的函数关系如图.
(1)从图象中可看出:每月复印超过500页部分每页收费
 
元;
(2)现在乙复印店表示:若学校先按每月付给200元的月承包费,则可按每页0.15元收费.乙复印店每月收费y(元)与复印页数x(页)的函数关系为
 

(3)在给出的坐标系内画出(2)中的函数图象,并结合函数图象回答每月复印在3000页左右应选择哪个复印店?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,二次函数y=
1
6
x2+(
2
3
+
1
6
m)x+
2
3
m
(0<m<4)的图象与x轴交于A、B两点.
(1)求A、B两点的坐标(可用含字母m的代数式表示);
(2)第一象限内的点C在二次函数y=
1
6
x2+(
2
3
+
1
6
m)x+
2
3
m

的图象上,且它的横坐标与纵坐标之积为9,∠BAC的正弦值为
3
5
,求m的值.

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