精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图19-2-29,矩形 ABCD,AB长8 cm,对角线比AD边长4 cm.求AD的长及点A到BD的距离AE的长.

图19-2-29

答案:
解析:

思路分析:(1)因为矩形四个角都是直角,因此矩形中的计算经常要用到直角三角形的性质,而此题利用方程的思想,解决直角三角形中的计算,这是几何计算题中常用的方法.

解:设AD=x cm,则对角线长(x+4) cm,在Rt△ABD中,由勾股定理:x2+82=(x+4)2,解得x=6.则 AD=6 cm.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,过点C(2,1)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=-x+4于B、A两点,若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象经过坐标原点O,且顶点在矩形ADBC内(包括三边上),则a的取值范围是
-
1
2
≤a≤-
1
9
-
1
2
≤a≤-
1
9

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:044

已知:如图19-1-25,ABCD中,E、F分别是AD、BC的中点,求证:BE=DF.

图19-1-25

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

.已知:如图19,AB=AD,BC=CD,∠ABC=∠ADC.求证:OB=OD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:11.2三角形全等的判定同步练习数学卷 题型:解答题

.已知:如图19,AB=AD,BC=CD,∠ABC=∠ADC.求证:OB=OD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案