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    有下列方程：
    ①x2-2x=0；②9x2-25=0；③（2x-1）2=1；④
    1
    3
    (x+3)2=27    ．
    其中能用直接开平方法做的是（　　）
    A、①②③B、②③
    C、②③④D、①②③④
    考点：解一元二次方程-公式法
    专题：计算题
    分析：利用因式分解法与直接开平方法判断即可得到结果．
    解答：解：①x2-2x=0，因式分解法；
    ②9x2-25=0，直接开平方法；
    ③（2x-1）2=1，直接开平方法；
    ④
    1
    3
    （x+3）2=27，直接开平方法，
    则能用直接开平方法做的是②③④．
    故选C．
    点评：此题考查了解一元二次方程-公式法，熟练掌握求根公式是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一元二次方程x2+x-1=0的两根分别为x1，x2，则
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =（　　）
    A、
    1
    2
    B、1
    C、
    		5
    2
    D、
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角三角形的两条直角边长分别为2和4，则这个直角三角形斜边上的高为（　　）
    A、
    4
    		5
    5
    B、2
    C、
    		5
    D、2
    		5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，图①是一个水平摆放的小正方体木块，图②③是由这样的小正方体木块按一定的规律叠放而成的．其中图①的主视图有1个正方形，图②的主视图有4个正方形，图③的主视图有9个正方形，按照这样的规律继续叠放下去，则图⑩的主视图有正方形（　　）
    A、100个B、200个
    C、300个D、400个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的有（　　）
    ①对角线互相平分的四边形是平行四边形；
    ②平行四边形的对角互补；
    ③平行线间的线段相等；
    ④两个全等的三角形可以拼成一个平行四边形；
    ⑤平行四边形的四内角之比可以是2：3：2：3．
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据下列情境编制一个实际问题，说出其中的常量与变量，并说明变量的取值范围：
    小王春节骑车去看望爷爷，小王家与爷爷家相距10千米，小王骑车的速度为每小时12千米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC，EB⊥DC，若BE=AB，DB=DC=10，求AB的长？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：
    x+y-z=0
    2x-3y+5z=5
    3x+y-z=2
    ，求x，y，z的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x+ay）（x+by）=x2-4xy+6y2，求代数式3（a+b）-2ab的值．

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