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3.已知c>1,a=$\sqrt{c+1}$-$\sqrt{c}$,b=$\sqrt{c}$-$\sqrt{c-1}$,则a、b的大小关系是(  )
A.a>bB.a≥bC.a<bD.a≤b

分析 先利用作差法得到a-b=$\sqrt{c+1}$+$\sqrt{c-1}$-2$\sqrt{c}$,然后再利用平方法比较$\sqrt{c+1}$+$\sqrt{c-1}$与2$\sqrt{c}$的大小即可.

解答 解:($\sqrt{c+1}$+$\sqrt{c-1}$)2=c+1+c-1+2$\sqrt{{c}^{2}-1}$=2c+2$\sqrt{{c}^{2}-1}$,
(2$\sqrt{c}$)2=4c.
∴($\sqrt{c+1}$+$\sqrt{c-1}$)2-(2$\sqrt{c}$)2=2$\sqrt{{c}^{2}-1}$-2c<0.
∴$\sqrt{c+1}$+$\sqrt{c-1}$<2$\sqrt{c}$,
∴$\sqrt{c+1}$+$\sqrt{c-1}$-2$\sqrt{c}$<0,即a-b<0,
∴a<b.

点评 本题主要考查的是比较实数的大小,掌握比较实数大小的方法是解题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,点D从点B出发,沿B→C方向运动到C(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=30°,DE交线段AC于E.
(1)在点D的运动过程中,若∠BDA=100°,求∠DEC的大小;
(2)在点D的运动过程中,若AB=DC,请证明△ABD≌△DCE;
(3)若BC=6cm,点D的运动速度是1cm/s,运动时间为t(s).在点D的运动过程中,是否存在这样的t,使得△ADE的形状是直角三角形?若存在,请求出符合条件的t的值;若不存在,请说明理由.

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14.某快餐店共有10名员工,所有员工工资的情况如下表:
人员店长厨师甲厨师乙会计服务员甲服务员乙勤杂工
人数1111132
工资额20000700040002500220018001200
请解答下列问题:
(1)餐厅所有员工的平均工资是4350;所有员工工资的中位数是2000.
(2)用平均数还是用中位数描述该餐厅员工工资的一般水平比较恰当?
(3)去掉店长和厨师甲的工资后,其他员工的平均工资是多少?它是否也能反映该快餐店员工工资的一般水平?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.现规定一种新的运算:a※b=a2+b2-3,如:2※3=22+32-3=10,则(-4)※3=22.

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18.如图,直线y=kx+b交坐标轴于A、B两点,则不等式kx+b≤0的解集是(  )
A.x≥2B.x<1C.x≤2D.x>2

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8.如图a是长方形纸带,AB=2,AD=8,AE=CF,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,若图c中BE∥DG,则AE的长是(  )
A.1B.$\frac{3}{2}$C.$\frac{6-\sqrt{6}}{2}$D.$\frac{6-\sqrt{6}}{2}$或$\frac{6+\sqrt{6}}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图所示,点E为正方形ABCD内部的一点,且△ABE为等边三角形,试求∠ADE的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.对于任意两个正数m、n,定义运算*为:
m*n=$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{m}-\sqrt{n}(m≥n)}\\{\sqrt{m}+\sqrt{n}(m<n)}\end{array}\right.$
计算(8※3)×(18※27)的结果为3+3$\sqrt{6}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.下列各组线段能构成直角三角形的一组是(  )
A.2,3,4B.6,8,11C.1,1,$\sqrt{2}$D.5,12,23

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