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3a
+
3b
=0
,则a与b的关系是(  )
A、a=b=0
B、a=b
C、a+b=0
D、a=
1
b
考点:立方根
专题:
分析:根据立方根的和为0,可得被开数互为相反数,可得答案.
解答:解:若
3a
+
3b
=0
,则a与b的关系是a+b=0,
故选:C.
点评:本题考查了立方根,注意立方根互为相反数被开方数互为相反数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,C、D是△PAB的边AB上的两点,以CD为边作平行四边形CDEF,EF经过点P,且
∠APB=∠ADE.试写出四对相似三角形
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一列火车车头行进的路线是(4,5)→(100,5),其中火车长100米,所用坐标系中一个单位长度表示50米,则火车车尾的行进路线是(  )
A、(4,5)→(0,5)
B、(2,5)→(98,5)
C、(4,5)→(1,5)
D、(-96,5)→(100,5)

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科目:初中数学 来源: 题型:

用统计图描述我国不同年份城市生活用水的变化情况最合适的是(  )
A、条形统计图
B、折线统计图
C、扇形统计图
D、频数分布直方图

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、x3•x5=x15
B、(2x23=8x6
C、(x+y)2=x2+y2
D、2x+3x=5x2

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某个不等式组的解集在数轴上表示如图,则此不等式组的解集为(  )
A、x>-1B、x≤4
C、-1<x<4D、-1<x≤4

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科目:初中数学 来源: 题型:

|a|=2,b=-1,则|a+b|的值是(  )
A、1B、3.
C、-1或-3D、1或3

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科目:初中数学 来源: 题型:

①5(x-1)<11-2(x+1);
x
2
-
2-x
3
>1;
x+4
0.2
-
x-3
0.5
≥11.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读理解下面的例题,再按要求完成后面的问题:
例:解不等式(x-2)(x+1)>0.
解:由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正,异号得负”得:
x-2>2
x+1>0
或②
x-2<0
x+1<0
,解不等式①,得:x>2;解不等式②,得:x<-1.
所以(x-2)(x+1)>0的解集为x>2或x<-1
根据上述方法解答下列问题:
(1)解不等式
5x+1
2x-3
<0.
(2)通过阅读例题和解答(1),你知道这其中运算用了什么数学思想方法?

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