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    用圆心角为120°，半径为9cm的扇形纸片恰好围成一个圆锥形无底纸帽（接缝忽略不计），则这个纸帽的高是（　　）
    A、6
    		2
    cm
    B、6cm
    C、6
    		3
    cm
    D、6
    		5
    cm
    考点：圆锥的计算
    专题：
    分析：利用底面周长=展开图的弧长可得．
    解答：解：
    120π×9
    180
    =2πR，
    解得R=3cm，
    再利用勾股定理可知，
    高=6
    		2
    cm．
    故选A．
    点评：本题考查了圆锥的计算，解答本题的关键是有确定底面周长=展开图的弧长这个等量关系，然后再利用勾股定理可求得值．
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    一个点从数轴上的原点开始，先向右移动5个单位，再向左移动7个单位长度，这时点所对应的数是（　　）
    A、12B、2C、-2D、-12

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    下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    如图，线段AD与BC相交于点O，AB∥CD且BM=MO=ON=NC，则图中全等三角形一共有（　　）
    A、1对B、2对C、3对D、4对

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    80，70，56，91，该组数据的中位数是（　　）
    A、70B、80C、75D、81

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校九年级某班学生准备去购买《英汉词典》一书，此书的标价为20元．现A、B两书店都有此书出售，A店按如下方法促销：若只购买1本，则按标价销售；当一次性购买多于1本，但不多于20本时，每多购买一本，每本的售价在标价的基础上优惠2%（例如，买2本每本的售价优惠2%，买3本每本的售价优惠4%，依此类推）；当购买多于20本时，每本的售价为12元．B书店一律按标价的7折销售．
    （1）试分别写出在两书店购买此书的总价yA、yB与购书本数之间的函数关系式．
    （2）若该班一次购买多于20本，去哪家书店购买更合算？为什么？若要一次性购买不多于20本，先写出y（y=yA-yB）与购书本数x之间的函数关系式，画出其函数图象，再利用函数图象分析去哪家书店购买更合算．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）计算：
    		27
    +
    		2
    -
    		8
    -
    		12
    ；
    （2）解方程：x2-4x-3=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：1
    1
    2
    ×[3×(-
    2
    3
    )2-1]-
    1
    2
    ÷(-2)3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-2
     
    -7．

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