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    要使式子有意义，则的取值范围是
    A．x＞B．x＞－C．x≥D．x≥－
    C
    根据题意得3x-1≥0,即x≥.故选C.
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    相关习题

    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到图书馆查阅资料，学校与图书馆的路程是4千米，小聪骑自行车，小明步行，当小聪从原路回到学校时，小明刚好到达图书馆，图中折线O－A－B－C和线段OD分别表示两人离学校的路程（千米）与所经过的时间（分钟）之间的函数关系，请根据图象回答下列问题：
    （1）小聪在图书馆查阅资料的时间为      分钟，小聪返回学校的速度为     千米/分钟．
    （2）请你求出小明离开学校的路程(千米)与所经过的时间(分钟)之间的函数关系；
    （3）当小聪与小明迎面相遇时，他们离学校的路程是多少千米？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，P1、P2、P3这三个点中，在第二象限内的有（    ）
    A．P1、P2、P3B．P1、P2C．P1、P3D．P1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下面的图标列出了一项试验的统计数据，表示将皮球从高处落下时，弹跳高度与下落高度的关系：下面式子中能表示这种关系的是（     ）

    		50
    		80
    		100
    		150

    		25
    		40
    		50
    		75
    A.        B. 
    C.        D.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    对于实数c、d，我们可用min{ c，d }表示c、d两数中较小的数，如min{3，}=.若关于x的函数y = min{，}的图象关于直线对称，则a、t的值可能是
    A．3，6B．2，C．2，6D．，6

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图， A、B、C、D是⊙O四等分点，动点P沿O—C—D—O路线作匀速运动，设运动时间为s，∠APB＝°，右图表示与之间函数关系，则点M的横坐标为   ▲   

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    在函数中，自变量的取值范围是          ；若分式的值为零，则          。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数，当x＝3时，y＝   ▲    .

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    函数中自变量的取值范围是          。

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