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如图,从A到B最短的路线是(  )
A.A-G-E-BB.A-C-E-BC.A-D-G-E-BD.A-F-E-B

因为两点之间线段最短,从A地到B地,最短路线是最少走曲线,沿直线,行走即为A?F?E?B.
故选:D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知线段AB、BC为同一条直线上的两条线段,M、N分别是线段AB、BC的中点,AB=12厘米,BC=4厘米,求MN的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某风景区的旅游路线示意图如图,B,D,C,E为风景点,F为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米),一位同学从A处出发,以4千米/时的速度步行游览,每个景点的逗留时间均为0.5时.
(1)当他沿着路线A?D?C?F?E?A游览回到A处时,共用了3.5时,求路程CF的长;
(2)若此同学打算从A处出发后,步行速度与在景点的逗留时间保持不变,游览完B,C,E中的任意三个景点后,仍返回A处,使时间小于3.5时,请你为他设计一条步行路线.并说明这样设计的理由.(不考虑其他因素)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,A、B、C、D四名同学的家在同一条直线上,已知C同学家处在A与B两家的中点处,而D同学的家又处于A与C两家的中点处,又知C与B两家相距3千米,则A与D两同学家相距______千米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,C是线段AB上的一点,M是线段AC的中点,若AB=8cm,BC=2cm,则MC的长是(  )
A.2cmB.3cmC.4cmD.6cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知点C是线段AD的中点,AC=15cm,BC=22cm,分别求线段AD和BD的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知线段AB=3cm,延长BA到C,使BC=5cm,则AC的长是(  )
A.11cmB.8cmC.3cmD.2cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,已知O是线段AB的中点,C是AB的三等分点,OC=2cm,则AB=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,按下面语句继续画图.
(1)分别延长线段AD和BC,使它们相交于M;
(2)延长AB至N,使BN=CD,再连接DN交线段BC于P;
(3)用刻度尺比较线段DP和PN的大小.

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