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若a、b互为相反数,c、d互为倒数,|m|=4,求2a-(cd)2010+2b-3m的值.
考点:代数式求值,相反数,绝对值,倒数
专题:
分析:根据互为相反数的两个数的和等于0可得a+b=0,互为倒数的两个数的乘积是1可得cd=1,绝对值的性质求出m,然后代入代数式进行计算即可得解.
解答:解:∵a、b互为相反数,
∴a+b=0,
∵c、d互为倒数,
∴cd=1,
∵|m|=4,
∴m=±4,
m=4时,2a-(cd)2010+2b-3m=2×0-12010-3×4=-1-12=-13,
m=-4时,2a-(cd)2010+2b-3m=2×0-12010-3×(-4)=-1+12=11.
点评:本题考查了代数式求值,主要利用了相反数的定义和倒数的定义,熟记概念是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC≌△BDE,若AB=12,ED=5,则CD的长为(  )
A、5B、6C、7D、8

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算(-3)0的结果是(  )
A、-3B、-1C、0D、1

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科目:初中数学 来源: 题型:

若从n边形的某个顶点引出的所有对角线,把这个n边形分成51个三角形,则n等于(  )
A、49B、51C、53D、56

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科目:初中数学 来源: 题型:

用30m长的篱笆和相邻两面墙围成如图形状的小花园,其中AB=CD.设BC=x(m),小花园的面积为S(m2).求:
(1)S关于x的函数表达式;
(2)S的最大值,以及当S达到最大值时AB,BC,CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)将1,2,3,4,…,2004这2004个数随意排成一行,得到一个数N,求证:N一定是合数.     
(2)若n是大于2的正整数,求证:2n-1与2n+1至多有一个是质数.                         
(3)求360的所有正约数的倒数和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上.反比例函数y=
k
x
的图象分别交边AB、BC于D、E,交对角线OB于F.

(1)如图甲,顶点B的坐标为(4,3),若点F是OB的中点,则k=
 
BD
BE
=
 

(2)如图乙,点B的坐标为(m,n),
①试探寻线段BD与BE的长度关系,并说明理由;
②设直线DE分别与x轴、y轴交与点G、H,试探寻线段DG与EH的长度关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC中,AD是它的角平分线,延长AC至E,使AE=AB.
(1)求证:△CDE的周长等于AB-AC+BC的值.
(2)若AC=3CE,求
S△ACD
S△ABD
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)11862-1185×1187;                    
(2)(
9
2
-
98
3
)×2
2

(3)[(x-3y)(x+3y)+(3y-x)2]÷(-2x)
(4)-14-(1-
1
2
)÷3-2×|3-(-3)2|

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